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【创新方案】2013-2014学年高中数学 2.2.1 对数与对数运算 第一课时教案精讲 新人教A版必修1

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2.2.1 对数与对数运算 第一课时第一课时 对数[读教材·填要点]1.对数的概念如果 ax=N(a>0,且 a≠1),那么数 x 叫做以 a 为底 N 的对数,记作 x=logaN,其中 a 叫做对数的底数,N 叫做真数.2.两类特殊对数名称定义符号常用对数以 10 为底的对数lg N 自然对数以 e 为底的对数ln N 3.对数与指数间的关系当 a>0,a≠1 时,a x = N ⇔x = log aN.4.对数的基本性质性质 1负数和零没有对数性质 21 的对数是 0,即 loga1=0(a>0,且 a≠1)性质 3底数的对数是 1,即 logaa=1(a>0,且 a≠1)[小问题·大思维]1.任何指数式都能转化为对数吗?提示:不能.如(-3)2=9 就不能直接写成 log(-3)9,只有符合 a>0,a≠1 时,才有 ax=N⇔x=logaN2.式子 alogaN=N(a>0,a≠1,N>0)成立吗?为什么?提示:此式称为对数恒等式.设 ab=N,则 b=logaN,∴ab=alogaN=N.3.指数式 ax=N 和对数式 x=logaN 有何区别和联系(其中 a>0 且 a≠1)?提示:二者本质是一样的,都是 a、x、N 之间的关系式;但二者之间突出的重点不一样,指数式 ax=N 中突出的是指数幂 N,而对数式 x=logaN 中突出的是对数 x.对数概念的理解[例 1] 求下列各式中 x 的取值范围:1(1)log(2x-1)(x+2);(2)log(x2+1)(-3x+8).[自主解答] (1)因为真数大于 0,底数大于 0 且不等于 1,所以,解得 x>且 x≠1.即 x 的取值范围是{x|x>且 x≠1};(2)因为底数 x2+1>0,且 x2+1≠1,所以 x≠0;又因为-3x+8>0,所以 x<,综上可知x<,且 x≠0.即 x 的取值范围是{x|x<且 x≠0}.在本例(2)中,若底数与真数中的式子互换,即 log(-3x+8)(x2+1),则 x 的取值范围又如何?解:因为底数-3x+8>0 且-3x+8≠1,所以 x<且 x≠.又因为 x2+1>0,所以 x∈R.综上可知:x 的取值范围是{x|x<且 x≠}. ——————————————————解决对数式有意义的题时,只要注意满足底数大于 0 且不为 1,真数大于 0,然后解不等式即可.————————————————————————————————————————1.求使得对数 log(x-3)(6-x)有意义的 x 的取值范围.解:依题意得,解得 3

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