徐宜兴同志事迹介绍“我有一个梦想，那就是做一个优秀的人民教师。”这是徐宜兴同志的座右铭，也是他多年来一直着力追求的目标。徐宜兴同志自 2000 年工作以来，始终以一个优秀教师和共产党员的标准严格要求自己，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，努力工作、乐于奉献、不断进取、关爱学生、团结同志，圆满完成教育教学和学校分配的各项工作，并取得了一定的成绩，受到老师和学生的好评。忠诚于党和人民的教育事业。徐宜兴同志认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真开展教育教学活动，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在何种岗位担任什么工作，他都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入进去。工作 12 年来，徐宜兴同志一直工作在高中教育教学第一线，教学基本功扎实，多次承担毕业班教学任务，并且先后担任班主任工作 8 年，积累了比较丰富的教育和教学经验。在教学中，他努力钻研业务，不断充电，学习掌握现代教育技术和教学方法。认真研究教材，研究学情，积极探讨新课程改革，改变教育教学理念，积极参加学校集体备课，认真备好课并大胆地开展教学实践，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学模式，不断创新，他的课堂始终充满着欢声笑语，在高中政治学业水平测试和高考中都取得了理想的成绩，在学校同类班级中名列前茅本人也受到市教研员的表扬，徐宜兴同志先后 4 次被学校评为先进工作者，3 次被市教研室邀请在市学科教研活动中做交流或试卷分析；2009 年 12 月获镇江市（大市）优质课比赛一等奖；2009 年、2010 年、2011 年连续三年被省考试院邀请参加江苏省高中政治学业水平测试的阅卷工作，并被评为省优秀阅卷教师；2010 年被中学学科网评为优秀教师，2010 年受京口区政府嘉奖，2011 年 4 月被命名为京口区骨干教师。班主任工作有特色。徐宜兴同志在担任班主任期间，积极研究学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很有成效。只要是他带的班级，正气足、学风好，学生进步大，受到学校师生的一致好评，曾经有部分家长点名要让孩子到其所带的班级学习。徐宜兴同志先后 8 次被学校评为优秀班主任，所带的班级也多次被评为京口区先进班级、优秀团支部。徐宜兴同...
