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【三维设计】2014届高考数学一轮复习 (基础知识+高频考点+解题训练)函数的图象教学案

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第五节函数的图象[知识能否忆起]一、利用描点法作函数图象其基本步骤是列表、描点、连线,首先:①确定函数的定义域;②化简函数解析式;③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性);其次:列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点);最后:描点,连线.二、利用基本函数的图象作图1.平移变换(1)水平平移:y=f(x±a)(a>0)的图象,可由 y=f(x)的图象向左(+)或向右(-)平移 a 个 单位而得到.(2)竖直平移:y=f(x)±b(b>0)的图象,可由 y=f(x)的图象向上(+)或向下(-)平移 b 个 单位而得到.2.对称变换(1)y=f(-x)与 y=f(x)的图象关于 y 轴 对称.(2)y=-f(x)与 y=f(x)的图象关于 x 轴 对称.(3)y=-f(-x)与 y=f(x)的图象关于原点对称.(4)要得到 y=|f(x)|的图象,可将 y=f(x)的图象在 x 轴下方的部分以 x 轴 为对称轴翻折到 x 轴上方,其余部分不变.(5)要得到 y=f(|x|)的图象,可将 y=f(x),x≥0 的部分作出,再利用偶函数的图象关于 y 轴 的对称性,作出 x<0 时的图象.3.伸缩变换(1)y=Af(x)(A>0)的图象,可将 y=f(x)图象上所有点的纵坐标变为原来的 A 倍 ,横坐标不变而得到.(2)y=f(ax)(a>0)的图象,可将 y=f(x)图象上所有点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变而得到.[小题能否全取]1.一次函数 f(x)的图象过点 A(0,1)和 B(1,2),则下列各点在函数 f(x)的图象上的是( )A.(2,2) B.(-1,1)C.(3,2) D.(2,3)解析:选 D 一次函数 f(x)的图象过点 A(0,1),B(1,2),则 f(x)=x+1,代入验证 D满足条件.2.函数 y=x|x|的图象大致是( )解析:选 A 函数 y=x|x|为奇函数,图象关于原点对称.3.(教材习题改编)在同一平面直角坐标系中,函数 f(x)=ax 与 g(x)=ax的图象可能是下列四个图象中的( )解析:选 B 因 a>0 且 a≠1,再对 a 分类讨论.4.(教材习题改编)为了得到函数 y=2x-3的图象,只需把函数 y=2x的图象上所有的点向______平移______个单位长度.答案:右 35.若关于 x 的方程|x|=a-x 只有一个解,则实数 a 的取值范围是________.解析:由题意 a=|x|+x令 y=|x|+x=图象如图所示,故要使 a=|x|+x 只有一解则a>0.答案:(0,+∞) 1.作图一般有两种方法:直接作图法、图象变换法.其中图象变换法,包括平移变换、伸缩变换和对称变换,要记住它们的变换规律.[注意] 对于左、右平移变换,可熟...

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