“痛苦与快乐”话题作文导写及范文就像向日葵追寻着太阳，人的天性是追求快乐和舒适的，可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打，在痛苦中不断磨砺的过程，而这个过程，又正是追求快乐与舒适的必经之途
从咿呀学语的婴儿时期开始，我们的父母就在我们的耳边的唠叨个不停
他们教我们认这，让我们认那，给我们叙说许多令我们痴迷的故事，给我们讲述大千世界的种种奥秘我们眨巴着眼睛，歪斜脑袋，听得是那样有滋有味，仿佛世间的一切都已装进了我们的小脑袋中
可是随着时光的流逝，我们听过了，也就渐渐淡忘了
上学是接触社会的第一步
老师像一位善解人意的向导，指引我们用自己的眼睛去发现这个世界，用自己的心灵去感受这个世界
仿佛是沿着一条清澈见底的小溪走到了尽头，眼前豁然开朗，出现了波澜壮阔的大海，那汹涌澎湃的气势使我们耳目一新，大开眼界
这对我们那感受惯了小溪的虽单调却充满温情的心灵，乃是一种强大的冲击
我们的目光变得睿智，闪烁着灼灼的智慧的光芒
然而，心智在不断地接受了被动的单向的灌输之后，也在悄悄地起着多棱的变化，渐渐，地我们觉得有时候自己看到的与大人和老师讲的有着微妙的不同，甚至有着明显的差异
这时，我们的心中就不由得打上了一个问号：究竟是他们错了，还是我们自己错了呢
于是，我们就不再满足于听，满足于看，而是想到了要自己去做，去亲自闯一闯大海
这时，我们会用冷静而坚定的语调告诉焦虑不安的父母和老师：放开您的手，让我们自己来做
准备好了足够的淡水、食物和资料，人生的航程也就开始了
尽管经验丰富的水手们已给了我们太多的教诲，但我们还是想用自己的双手去探寻大海深处的奥秘，因为我们已经懂得了，只有实践才是检验真理的唯一标准，伟大的发明家爱迪生，如果他不是经过了千百次失败的考验，又怎么能发明出给世人带光明的电灯呢
物理学大师牛顿，如果他不是废寝忘食地进行研究，又怎能写出不朽巨著《自然哲学的数学原理》呢
著名科学家诺贝尔
