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【南方凤凰台】2014届高考生物二轮 专题九 实验、实习和研究性课题 第一讲 教材实验提优导学案

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第一讲 教材实验能力呈现【考情分析】 考查内容2011年2012年2013年观察类实验第10、28题第15题第9、21题鉴定类实验第10题第19题第5题探究类实验第26、30题第10题第17、23、27题调查类实验第27、33题 【备考策略】实验是2013年江苏卷的主旋律。复习时要做到:1. 剖析经典实验,重视对课本中涉及的实验(包括学生实验、实习、演示实验和科学发现史中涉及的隐性实验)程序的分析,并对实验结果进行分析和解释。既要知道怎么做,又要懂得为什么这样做。2. 将教材基础知识与基本实验进行重组,分析整合教材相关知识,全面提高实验综合运用能力。11. (2013·南京、盐城三模)下列有关实验选用的材料、试剂、现象或分析均正确的是( )选项实验材料试剂现象或分析A脂肪的鉴定花生种子苏丹Ⅲ染液红色的脂肪颗粒B叶绿体色素的分离韭黄叶层析液滤纸条最下端的色素带是叶绿素bC观察植物细胞有丝分裂洋葱根尖龙胆紫溶液、解离液等观察到的细胞大多处于分裂间期D探究膜的透性猪膀胱膜蔗糖溶液和蒸馏水漏斗液面静止后半透膜两侧溶液浓度相等2. (2013·苏锡常镇三模)下列有关生物学实验中颜色的叙述中,正确的是( )A. 蛋白质与双缩脲试剂发生反应,产生的沉淀为砖红色B. 叶绿体中的色素经纸层析法分离,位于最上面的色素带为黄色C. 在检测酵母菌呼吸产生CO2时,溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄D. 鸡血细胞液中加入蒸馏水并搅拌过滤后,得到的滤液为淡黄色23. (2013·宿迁、徐州三模)右图为某同学观察植物细胞的质壁分离和复原实验后画的模式图,下列说法中错误的是( )A. 图中的②和⑤及两者间的细胞质组成原生质层B. 在用显微镜实际观察时,结构③不容易看到C. 整个实验过程中需要始终保持细胞的活性D. 该细胞正在发生渗透失水4. (2013·邗江中学)关于探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验,下列说法中正确的是( )A. 要用无菌的马铃薯固体培养基培养酵母菌B. 本实验中被台盼蓝染液染色的细胞为死细胞C. 制片前要轻轻振荡试管使酵母菌分布均匀,否则实验数据会偏大D. 酵母菌密度过大时,可揭开盖玻片滴加无菌蒸馏水以降低计数室酵母菌密度5. (2013·海州中学)下面有关生物实验的叙述中,错误的一组是( )① 将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂,混匀后呈现砖红色沉淀 ② 纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低 ③ 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,质量好的高倍镜可以看到细胞从分裂前期到末期的...

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