第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制观太空授课有感（八班级）观太空授课有感（八班级）测量物体的质量、单摆运动、陀螺运动、水膜、水球，6月20日，由执行“神十”飞行任务的航天员王亚平直接授课，并与地面师生进行双向互动沟通。陀螺是最受欢迎的玩具之一。烈风天翼、破天巨锤、霹雳流星……哪款陀螺最有长久力？哪款陀螺战斗力最强？配件怎样改装互换能够提高性能？20日，电视里航天员王亚平在太空课堂里“玩”的陀螺瞬间被定位为最新“升级版”。原来，陀螺除了玩，它还可以用在宇宙飞船里，可以用来测量航天器的姿势，而我们的地球竟然也是一颗大陀螺。同学们提出的一个个问题，正在升级我对太空的美妙憧憬和进行科学探究的热忱。科普学问是青少年科技意识、科技素养培育的关键。但总体而言，我国的科普受到的重视与其重要意义并不相称。根据科学传播理论，科普也要强调公平与互动，强调公众与科学的双向传播。毫无疑问，太空授课迈出了具有重要意义的一步，我们期盼着它的示范效应能更好更快地发挥，带动第2页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制科普工作快速进步。这节天地之间的物理课，引起了我们对于物理更是学习的爱好。爱好，是学习最好的老师。天才的隐秘在于剧烈的爱好与爱好，正是因为爱好的激励，才有了一代又一代人飞向太空的幻想。而对于浩瀚太空的探究者，爱好又是多么的重要。其实，当父母埋怨我们学习成果差的时候，到不如让他们关心我们找到学习的爱好。有远见的父母应当会明白，让孩子保持学习的爱好，要远比成果重要。所以，我们要熟悉到学习中的乐趣，用爱好激励自己努力学习，以后回报祖国。这天地间进行的一堂物理课具有超现实的意义。这节课把神奇的航天科技渐渐渗透到全民科普训练之中，让民众对航天与生活等各方面的关系及作用，有了更深化的认知，进而更加理解和支持航天事业。这堂课更进一步激发广阔青少年对宇宙空间的憧憬对学习科技学问的热忱。同时也向世界证明白中国对训练、对将来的重视。我们期盼各学科领域都像航天领域这样，能主动地进行更多的科普。太空授课，天地互动，瞄准的是中国的将来，在我们的心中埋下探究太空的种子。关注孩子、启迪奇怪、努力学习、崇尚科学，这第3页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制或许是中国梦的开头。观太空授课有感（八班级）6月20日上午10:00，我经受了同学生涯中一次最特别的课堂——天宫课堂。这是我国首次、世界第二次太空授课，由航天员王亚平担当主讲老师，聂海胜担当指令长，张晓光担当摄像师。10点4分，太空授课准时开头。在天宫一号的试验舱内，三位导师身穿蓝色航天服，站稳了脚步，消失在大屏幕上。课堂的一开头，王亚平老师邀请聂海胜为大家表演一个“悬空打坐”，来了个“开门彩”。只见指令长渐渐盘起双腿，竟魔法般的悬浮在了空中!此时，王亚平老师略带俏皮的说：“嘿，我还有大力神功呢！”，接着便轻轻用手指一推，便把正在打坐的指令长推到了一边，简直不费吹灰之力。这种在武侠片中才会发生的情景，到了太空却变成了事实，缘由是什么呢？答案就是“失重”。依据牛顿第三定律，G=ma，宇宙船在太空中应当是完全失重的，但是完全失重只是一种抱负的状态，在现实状况是不存在的，在太空中，还是存在着微小的重力的。那么，在第4页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制太空中，航天员是怎样测量体重的呢？在失重的状态下，那些在地面上测量重量的方法，到了太空中便没了效果，这时候“质量测量仪”就有了他大显身手的机会。王亚平老师一边向大家讲解在太空中如何测量质量，一边邀请聂指令长做演示。首先，航天员要先把自己固定在质量测量仪上，然后再让同伴将钢丝绳拉到指定位置，拉力是航天员回到初始位置，在一系列简单的计算后，航天员的体重便会清楚地显现在仪器上。之后，王亚平老师还为大家做了很多在失重条件下才会发生的好玩现象，有单摆运动演示，有陀螺演示，有水膜演示，还有水球演示……其中，那颗大水球最夺人眼目。和之前的水膜演示差不多，王亚平老师又做了一个可以被固定的水膜以便大家观看。不同的是，王亚平老师用水袋在水...
