彭德怀和他的大黑骡子 2 一
、教学要求 1．学会本课生字理解由生字组成的词语，会用艰苦燃眉之急造句
2．结合课文内容说出它融进了北进的滚滚铁流，融进了宣传鼓动员的竹板声里等句子的含义
3．通过具体的语言材料，体会彭德怀与战士同甘共苦的精神
4．分角色朗读课文
二、教学重点：通过具体的语言材料，体会彭德怀与战士同甘共苦的精神
三、教学难点：结合课文内容说出它融进了北进的滚滚铁流，融进了宣传鼓动员的竹板声里等句子的含义
四、教具准备文字投影悲伤的音乐大黑骡子的图片 五、教学时间二教时 第一教时 一、谈话导人课题 1．今日我们学习的是红军长征途中发生的事
板书课题：14彭德怀的大黑骡子) 2、简介彭德怀
3、彭德怀和大黑骡子之间发生了什么样的事 二、自读课文： 1、自学要求： ①读准字音，认清生字字形，读顺每句话
②画出不懂的词语，借助字典，联系上下文来理解
③思考揭题时所提出的问题
2、学生自学
三、检查自学效果
(1)指名读课文，帮助纠正字音和读得不通顺的地方
(2)理解部分词语 四、指导书写生字 1，学生认真观察田字格中的生字后，指名板演
2．引导评价，适当范写
3．学生用钢笔描红、临写，老师巡视辅导
五、感知全文 1、认真读全文 2、思考：这篇文章主要写了一件什么事 六、作业 1．朗渎课文
2．抄写生字词
第二课时 教学过程： 一、导入课文 过渡：通过上节课的学习，我们知道这篇课文主要写了什么（讲彭德怀忍痛命令杀掉大黑骡子的经过
）彭德怀对他的大黑骡子怎样对战士又是怎样的呢请同学们认真读 2-20 小节，画出有关的句子 二、组织沟通 （一）彭德怀爱他的大黑骡子 文字投影 1：有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：你太辛苦了，连一点料都吃不上
说着，就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完
1、你能不能谈谈你的理解
