学案 留得清气满乾坤——写人记事散文阅读一、阅读下面的文字，完成 1～4 题
（18 分）鲁迅在北京的文化身份姜异新 ①1912 年春天，32 岁的鲁迅与这个蹒跚走进现代的城市相遇了
北京接纳鲁迅，首先就是一种文化重建的需要
当时的北洋政府教育部正在总长蔡元培的领导下，大力提倡美育
这给从日本归国后不久正在寻找出路的鲁迅，无疑是提供了看似绝妙的发展环境
② 鲁迅被任命为社会教育司第二科科长，主管博物馆、图书馆等事务
实际上，鲁迅所领导的部门，就是当时文化艺术方面的最高管理机构
他积极投入到各项文化建设事业当中去，做了大量开拓性的工作
比如，考察天坛、先农坛，将其开辟为公园；参与历史博物馆、京师图书馆和通俗图书馆的筹建；为北大设计校徽等等
1926 年南下前，鲁迅在北京的主要身份一直是北洋政府教育部的官员，并且是非常敬业的官员
然而，这占去鲁迅大部分精力的文化重建工作，最终却因上司昏庸，不得已而废弃终止了
如果没有女师大风潮乃至“三·一八”惨案的发生，鲁迅在北京的仕途之路也许仍会继续下去吧，民国的文化重建工作也会因为有这样一位严谨的工作者而得以保留更多有价值的东西
然而，政府无能，促使政治矛盾激化，当然也就使鲁迅的离京成为一种必然
③ 鲁迅一生中最黄金的年龄段都是在北京度过的，如果只是在昏庸的政府中做无名的科员，何时才能实现他最初认定的目标呢
正值壮年，充沛的精力、横溢的才华，以及对青年人的热情，促使他自然而然地在北京大学、北京师范大学、北京女子师范大学等院校留下了授课和演讲的匆匆身影
为纪念北大成立 27 周年，鲁迅曾写下《我观北大》一文，热情赞扬道：“北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走……北大是常与黑暗势力抗战的，即使只有自己……”除了北大，北京女子师范大学更与鲁迅同呼吸、共患难
当压迫学生的杨荫榆担任校长致使学校爆发学潮后，鲁
