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【步步高】2014届高考历史一轮复习讲义 (知识整合+重点深化+探究命题+课时训练)第十四单元 第32讲 毛泽东思想和新时期的理论探索(含解析) 新人教版必修3

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第 32 讲 毛泽东思想和新时期的理论探索[考点清单] 1.毛泽东思想。2.邓小平理论和“三个代表”重要思想。一、毛泽东思想1.发展阶段、内容及著作发展阶段时间内容主要著作酝酿国民革命时期坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》初步形成土地革命时期创造性地提出“农村包围城市,武装夺取政权”的革命思想《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》等走向成熟抗日战争时期创造性地提出中国革命的“两步走”战略和新民主主义革命的科学概念。中共七大上,被确立为党的指导思想《论持久战》、《新民主主义论》、《论联合政府》丰富发展解 放 战 争 及 社会主义改造、建设时期指出党的工作重心、工作中心转移,党的基本政策和总任务;提出人民民主专政的思想;阐明了社会主义社会的矛盾问题《 论 人 民 民 主 专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》其他对军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面,提出了独创性理论整体把握毛泽东思想的特点、阶段和内涵2.影响易混易错 毛泽东思想是全党集体智慧的结晶,毛泽东个人的正确思想是毛泽东思想的一部分,不能因为毛泽东晚年的错误而否定毛泽东的伟大功绩和毛泽东思想的1重要地位。二、新时期的理论探索1.邓小平理论(1)形成过程(2)丰富内涵整体把握邓小平理论发展的几个节点:(3)指导意义邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合,继承和发展了毛泽东思想,是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。2.“三个代表”重要思想背景:20 世纪末 21 世纪初,国际国内形势发生了许多新变化。在新时期,中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。① 代表中国先进生产力的发展要求② 代表中国先进文化的前进方向③ 代表中国最广大人民的根本利益①2002 年,中共十六大上被确立为党的指导思想。② 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性的回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。归纳总结马克思主义中国化两次飞跃:第一次飞跃——产生于新民主主义革命时期的毛泽东思想;第二次飞跃——党的十一届三中全会以后形成的邓小平理论。三大成果:毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。三次转变:半殖民地半封建社会→新民主主义社会;新民主主义社会→社会主义社会;社...

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