【志鸿优化设计】（浙江专用）2014届高考物理一轮复习 第五章 功和能机械能及其守恒定律第一节功和功率教学案

第五章 功和能 机械能及其守恒定律考纲要求权威解读功和功率Ⅱ1.理解功的概念、正功和负功的意义，会用功的公式求恒力做的功2.理解功率的概念，能区分并会计算平均功率和瞬时功率动能和动能定理Ⅱ1.理解动能的概念，知道做功与动能改变之间的关系2.会应用动能定理分析和计算问题重力做功与重力势能Ⅱ1.理解重力势能的概念，明确重力做功与路径无关2.理解重力做功与重力势能的变化关系功能关系、机械能守恒定律及其应用Ⅱ1.理解机械能守恒的条件，掌握机械能守恒定律的应用2.熟练利用功能关系和能量守恒定律，结合牛顿运动定律、平抛运动和圆周运动、电磁学等相关知识处理综合问题探究功与速度的关系实验正确使用打点计时器，熟练处理纸带数据并得出结论，能够将实验方法迁移到新的情境中。高考对本实验的考查侧重于实验步骤正误的判断、图象法处理数据及新情景下实验的简单设计验证机械能守恒定律实验本实验重点掌握实验数据处理的方法及误差来源的分析，在新情景下能够设计实验来验证机械能守恒定律第一节 功和功率一、功的概念1．定义物体受到力的作用，并在__________发生一段位移，就说力对物体做了功。可见，____和物体在__________的位移，是做功的两个不可缺少的因素。2．公式W＝________，其中 F 是恒力，l 是位移，α 是________和________的夹角。3．单位焦耳(J)4．矢标性功是____，没有方向，但有正负。根据 W＝Flcos α 可知，(1)当 0°≤α＜90°时，力对物体做____功，是动力，物体获得能量。(2)当 90°＜α≤180°时，力对物体做____功(如－2 J，也称物体克服这个力做了 2 J的功)，是阻力，物体向外转移能量。(3)当 α＝90°时，力对物体____做功。可见，正功、负功只表示对物体做功的力是____力或____力，力对物体做功引起能量的转化。二、功率类别定义计算公式单位平均功率力在一段时间内做功的平均快慢程度，大小等于____跟完成这些功所用____的比值(1)＝；(2)＝F，适用条件：_______瓦特(W)[瞬时功率力在________做功的快慢程度(1)P＝____，适用条件：_______(2)t→0，P＝为瞬时功率(不要求)额定功率动力机械在正常条件下长时间工作的____功率实际功率动力机械工作时实际消耗的功率，大小介于____和________之间汽车、火车等交通工具和各种起重机械发动机的功率(牵引力的功率)与速度的关系：P＝Fv① 当 P 一定时，要增加 F，必须减小 v，故汽车爬坡时，司机常换低挡降低速度来增大牵引力。② 当 F 一定...