【金版学案】2014-2015学年高中化学 第一章 章末知识整合 鲁科版必修1VIP专享

【金版学案】2014-2015 学年高中化学 第一章 章末知识整合 鲁科版必修 1一、本章教材内容框架认识化学科学 二、化学科学的概念、特征及发展三、两种重要的单质——钠和氯气四、以物质的量为中心的物理量之间的联系专题一 有关 Na2O2跟 CO2、H2O 反应的计算技巧1.在这两个反应中，对 Na2O2固体而言，反应①中 Na2O2固体增重的质量实际上是 H2O 中 H的质量，其结果可看做是 H2O 中的 H 进入到了 NaOH 中，而 O 转化成了 O2逸出。同样道理，在反应②中，Na2O2增重的质量实际上是 2CO 的质量，因为 2CO2可写成 2 个CO 和 1 个 O2的形式。2．若某物质 W g，完全燃烧，通过足量的 Na2O2固体，反应完毕，固体质量增重为 W g，则该物质的通式为(CO)mHn(m＝0,1,2,3，…；n＝1,2,3，…)。原因：①＋②得：2CO＋2Na2O2===2Na2CO3；③＋④得：2H2＋2Na2O2===4NaOH。根据反应原理，概括为把 CO 或 H2“吃”进去，故质量增加的量就是原物质的质量。因此只要该物质中 C 和 O 的物质的量之比为 1∶1 即可。如常见物质有：CO、H2、CH3COOH(醋酸)等。专题二 平均相对分子质量的求法1．已知标准状况时气体密度 ρ，M＝22.4ρ。2．已知非标准状况气体温度、压强、密度，M＝ 。3．已知两种气体的相对密度 D，MA ＝ DMB；气体的相对密度：D＝＝。4．混合气体的平均式量(n1，n2，…表示混合物中各组分的物质的量；V1，V2，…表示混合物中各组分的体积；M1，M2，…表示混合物中各组分的式量)：混合气体本来无式量，但对组成一定的混合气体来说，可以根据其各组的组成和 式量来计算所谓的平均式量。它在数值上等于混合气体的平均摩尔质量，其表达式为：＝＝＝M1·n1%＋M2·n2%＋·＋Mi·ni%＝＝M1·V1%＋M2·V2% ＋…＋Mi·Vi%混合物的式量可以用平均值法确定。如空气的主要成分为 O 2和 N2，空气的平均相对分子质量为 29，介于两种气体相对分子质量之间。专题三 一定物质的量浓度溶液的配制误差分析熟练掌握一定物质的量浓度溶液的 配制的步 骤是关键，并且要会分析由于一些错误操作而造成的误差。解题时根据 c＝＝来分析溶质的量和溶液的体积因错误操作而导致的变化。常见的实验误差分析如下：1．若称量固体溶质时，操作无误，但所用砝码生锈，则结果偏高。2．若称量固体时，试剂、砝码的左右位置颠倒，则结果偏低。3．若没有洗涤烧杯内壁，则结果偏低。4．若容量瓶中有少量蒸馏水或定容后反复摇匀发现液...