第一节旅游景观的审美特征(教师用书独具)●课标要求举例说明旅游资源自然美及人工美的类型。●课标解读1．了解自然美和人工美的欣赏方法。2．了解自然美和人工美的类型。3．了解名人轶事和民间传说的审美内涵。(教师用书独具)●新课导入建议中国、世界的旅游景点不计其数，同学们，如果你们要去旅游，应该怎样去欣赏呈现在我们面前的这些景观，是不是欣赏角度和方法都是一样的？导入新课——旅游景观的审美特征。●教学流程设计课 标 解 读重 点 难 点1.结合具体实例说明自然美和人工美的类型。2.了解旅游景观的审美特征。自然美和人工美的表现形式。(重点)1自然美1.概念：大自然中的自然物或自然现象在不同的条件下，呈现出的审美状态。2．表现形式1．作为一名游客，要对某一景点进行欣赏，若从自然景观美角度观赏，应从哪几方面欣赏？【提示】 应从形象美、色彩美、动态美、朦胧美等自然景观美方面欣赏。人工美1.概念：能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造的物质文明和精神文明的事物所呈现出的审美状态。2．表现形式类别组成审美内涵古典园林山、水、花木、建筑四种基本要素组合而成的综合艺术品把大自然的美景浓缩到有限的空间内古建筑城池、宫殿、陵墓、寺院、楼阁、桥、塔、民居等其形式美主要表现在序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩装饰等方面人造景物亭台楼阁、桥梁、寺庙等与自然景物形成一个统一的整体，构成绚丽多姿的风景美2．人工美的主要表现有哪些？【提示】 古典园林美、古建筑和古遗迹美、民俗风情美、书画艺术美、雕塑艺术美等。旅游景观的自然美【问题导思】 据教材图 3.1 华山之险、图 3.2 峨眉之秀，思考以下两个问题：1．华山之险反映了自然美中的什么美？【提示】 形象美。2．峨眉之秀图中构成“秀”的成分有哪些？【提示】 深谷、茂盛的植被、生有苔藓的岩石、潺潺的溪流等。3．晴天游西湖和雨天游西湖感受的自然审美特征有何不同？【提示】 晴天游西湖主要感受湖光山色的形象美、色彩美和水流船动、风吹林动的动态美。而雨天游西湖则主要感受朦胧美。1．形象美自然景观的形象美，是景观的总体形态与空间形式的综合美，其中也包含在审美观光过2程中所产生的生理和心理感受。形象美包罗万象，不论是地貌景观、水景、天文气象景观，还是动植物景观，无不以形象美为第一要素。2．色彩美色彩在构景中起着非常重要的作用，随着季节变换，昼夜更替，阴晴雨雪，自然风物相映生辉，呈现出丰富奇...
