《拼拼搭搭》教案

《拼拼搭搭》教案 活动目标： 1、培育玩完玩具后收拾玩具的常规 2、能按自己的意愿进行拼搭。 活动准备： 各式各样的积木。 活动过程： 一、谈话导入。 师：有这么多的积木呀，老师想来搭大房子。小朋友想来搭什么呢？ 二、幼儿按意愿随意拼搭。 师：小朋友，你在搭什么呀？ 三、鼓舞幼儿大胆拼搭。 师：你搭的真美丽。你真棒！及时鼓舞幼儿，让幼儿体验成功。 四、对能力弱的幼儿，老师进行帮助。 师：老师来帮助你，我们一起玩。 五、收拾玩具。