三年级数学下《第六单元年、月、日》导学案集体备课小学数学教学设计反思说课稿

榆中县来紫堡学区集体备课教案年 级：三年级 科 目：数学 教 研 组 长 签 名： 周 次授课日期主备人郭岩虎共享人教 学内 容课 题年 月 日课 时第一课时教 学目 标知识与技能： 1.使学生理解时间单位“年、月、日”的有关知识。 2.通过自主探究，认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系;知道大小月、平年和闰年。过程与方法：通过对历史年份的认识和制作年历，培育学生观察、分析和推断推理的能力。 情感态度价值观：通过对历史年份的认识，是学生受到爱国主义教育，同时教育学生珍惜时间。教学重点教学难点重点：认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，知道大小月、平年和闰年。。 难点：推断平年、闰年，记住各月的天数。教学方法自主探究与合作学习相结合教学准备多媒体课件教学过程激趣导入（导）教 师 活 动学 生 活 动个性化修改一、设情境导入新课1. 播 放 “ 生 日 欢 乐歌”，让学生跟着音乐一起唱。 2.你知道自己出生的日子吗? 3.这里有哪几个时间单位呢? 4.你还知道哪些特别的日子? 1.学生说出自己出生的日子(如 2025 年 5 月18 日)2.根据学生回答板书课题：年 月 日 3 在学生回答后出示课本插图自主学习（学）二、初步认识年月日1. 中 华 人 民 共 和 国 成立： 2.劳动节1.1949 年 10 月 1 日2.5 月 1 日3.3 月 12 日3.出示植树节图片4.六一儿童节图片4. 6 月 1 日 合作探究（议）1.教学例 1 (1)一年有几个月? (2)哪几个月是 31 天?哪几个月是 30 天?(3)二月有多少天?一年又多少天? 汇报沟通： 一年有12 个月 大月：小月：平月：二 28 天，闰年 29 天 评价释疑1.今年一、二、三月一共有多少天?2.8 月 30 日的后一天是( )月( )日。 总结提升通过今日的学习，你有哪些收获？板书设计作业设计课本 80 页练习十七第 1 题。教学后记榆中县来紫堡学区集体备课教案年 级：三年级 科 目：数学 教 研 组 长 签 名： 周 次授课日期主备人郭岩虎共享人教 学内 容课 题年 月 日课 时第二课时教 学目 标知识与技能：了解闰年和平年，知道闰年二月份有 29 天，全年有 366天；平年二月份有 28 天，全年有 365 天。知道推断闰年和平年的方法。过程与方法：培育学生观察、分析和推断推理的能力。 情感态度价值观： .培育学生珍惜时间的良好习惯。教学重点教学难点推断闰年和平年的方法。教学方法自主探究...