A Lesson in a Lab第一课时学习目标功能Using sequence(运用先后顺序)first, then, next, after that, lastly句型1.The earth is forty-nine times larger than the moon
地球是月球的 49倍大
2.Two-thirds of the earth's surface is water
地球表面的三分之二被水覆盖
3.It is hard to think of a world without metals
很难想象一个没有金属的世界
4.Below is a description of a simple scientific experiment
下面是一个简单的科学实验的描述
5.The closer you are, the more you'll see
你靠得越近,看得就越多
语法倍数表示法、比较级写作Describing a simple scientific experiment(描述一项简单的科学实验)考点分数表达法(2011 四川高考,18);it 作形式主语(2011 江苏高考,26);倍数关系(2011 陕西高考,17);in return(2010 江西高考,29);be supposed to(2011 辽宁高考,22)自主梳理:课标单词1.______vi
膨胀→______n
膨胀;扩张2.______n
混合物→______v
使混合3.______n
结论→______vt
断定4.______n
目标;目的→______adj
没目标的,没目的的5.______n
反应→______vi
反应;作出反应→______n
反应物6.______n
设备;装备→______vt
装备,配备7.______adj