文化与经济政治一、教学目标（一）知识目标 1、识记文化与经济、政治的关系。2、理解文化与经济、政治的相互影响、相互交融。 （二）能力目标 提高运用马克思主义全面的、辩证的观点分析问题的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 1、培养学生重视自身文化素质的意识。 2、理解文化的地位和作用，为增强综合国力贡献力量的意识。二、教学的重难点重点：文化与经济、政治的关系难点：文化与经济、政治的关系三、教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。四、教学过程（一）导入新课神十飞天视频：问题：神十飞天带来哪些影响？（文化方面、经济方面、政治方面）引出文化与经济、政治的关系（二）讲授新课材料一：采集－狩猎文化“古者丈夫不耕，草木之实足食也；妇人不织，禽兽之皮足衣也。” （韩非子《五蠹》）游牧文化逐水草而居。“蒙古包，勒勒车，马镫一踩走四方。”农耕文化农业神——神农氏。 工业文化工业革命的到来带来生产力的飞跃发展，先进的通讯工具和传播手段影响着现代人的生活方式。 探究一：采集－狩猎文化——游牧文化——农耕文化——工业文化的发展过程说明了什么道理？1一定类型和阶段的文化形式，都是建立在一定的生产方式的基础之上，不同的生产方式下，形成各自相应的文化活动。可见，文化与经济的关系密不可分。1、相互影响：在经济的基础上探究二：古代的皇帝虽然可以每天载歌载舞，但却无法欣赏到今天的快乐女声，根本原因是什么？不论是法国还是德国，哲学和那个时代的文学普遍繁荣一样，都是经济高涨的结果。这说明了什么？（1）文化与政治、经济相互影响：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济，给予政治经济以重大影响。探究二：“仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱。”有人认为：经济上去了，文化就发展了，社会文明程度自然就提高了。你认同这个观点吗？为什么？经济决定文化，但文化发展与经济发展并非完全同步,文化有其自身的传承性与相对独立性(2)文化的反作用① 不同的民族的文化——特色的发展道路 先进的、健康的文化促进经济的发展② 不同性质的文化 落后的、腐朽的文化阻碍经济的发展2、相互交融：在时代发展的进程中探究三：随着“做人要做懒羊羊，嫁人要嫁灰太狼”的口号在成年人的世界里流传开来，《喜羊羊与灰太狼》这部动画片开始在更广的领域里大赚特赚。动漫业内人士...
