九年级第一学期教学计划 九年级第一学期教学计划篇 1 一、指导思想 深化贯彻教育教学理念。仔细总结教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，同时还得加强对阅读能力和综合应用能力的培育和指导，使学生在这方面的能力有所提高，力争在今年的中考取得一个理想的成绩。 二、学生情况分析 今年的学生的基本情况还可以，但是部分学生已经对学习英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难渐渐力不从心，不感兴趣了，注意力不集中，发言也不是很活跃。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。 三、教材分析 九年级英语是人民教育出版社出版的新目标英语，本册书依旧是分为 SectionA、SectionB、Self-check 三部分，其中 A 部分为新课呈现，B 部分为拓展延伸。本册书将学习的一些语法知识点有：被动语态，宾语从句，情态动词，定语从句，短语动词等。教材编排有以下目的： 1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培育初步援用英语交际的能力；养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。 2、使学生明确学习英语的重要性， 3、培育学生运用英语交际的能力和自学能力。 四、教学措施 1、仔细钻研教材和课标，利用备课组的集体智慧精心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求，做到上好每一堂课。 2、充分利用多媒体教学设备，加强直观教学，提高课堂教学效率。 3、课后多与学生沟通，了解学生学情，及时得到反馈信息，以利于改进教学中存在的问题和不足。 4、课后仔细批改学生作业并对学困生加强个别辅导与答疑，做好培优的同时补好差，努力让所有的学生不掉队。 九年级第一学期教学计划篇 2 光阴似箭，日月如梭，转眼结束了八年级思品教学任务，蹒跚步入了九年级教学生活。如今，自己不得不面对九年级学生，不得不面对未来的中考。面对现实工作，面对中考的变革和压力，我不得不全力以赴，不得不审慎安排自己的教学任务。为了做好自己的教学工作，为了更好地完成学校的任务，我和陈老师沟通讨论之后，最终制定了本学期九年级思品学科教学计划： 一、老师教学内容和学生巩固资料 1、本学期教学内容，就是九年级思品教材的全部内容。用时大约 20 周，课时大约 40 节次。在教学过程中，遵循知识体系的完整性，完整向学生呈现教材的全部教学内容；在...
