第四单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 文化建设的中心环节【高考考点】1.思想道德建设在文化建设中的地位。 2.建设社会主义核心价值体系(常考点)。3.社会主义荣辱观与公民基本道德规范。 4.思想道德修养与科学文化修养(常考点)。【考向分析】1、从内容上看，社会主义精神文明建设、社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观、追求更高的思想道德目标是历年高考的重点，每年都有所涉及。2、从形式上看，往年高考中，既有大量的选择题，也有相当比例的非选择题。选择题以热点材料为背景，考查精神文明建设和两个修养，非选择题往往以热点材料为背景，考查社会主义精神文明建设与社会主义核心价值观。【学习重难点】1.如何加强思想道德建设？ 2.思想道德修养与科学文化修养的关系 3.如何发展中国特色社会主义文化【学习方法或使用说明】① 背诵、默写主干基础知识，小组内相互检查； ②自主构建知识体系，明确主干知识间的联系； ③ 将复习中的疑问和收获进行整理写到反思栏中。【知识链接】 社会意识的反作用；实践和认识的辩证关系；人民群众是历史的创造者；【自主学习 课前案】Ⅰ、教材助读梳理知识（勾画课本并写上提示语、注序号；将预习中不能解决的问题写到后面的我的疑惑处，限时 15 分钟）自主学习自主探究考点一 加强思想道德建设1．思想道德建设在文化建设中的地位（1）性质：集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向（2）地位：是发展中国特色社会主义文化的 环节一、判断改错：1、加强思想道德建设并不单单是国家的事情，也离不（3）主要内容：以为 为核心，以 为原则2.思想道德模范（1）特点：总是带有不同时代的印记；人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异；我们党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道德模范，具有生生不息、历久弥新的感染力（2）要求：深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化3.建设社会主义核心价值体系（1）地位：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。（2）基本内容：坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。（3）内核——社会主义核心价值观。地位：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求...
