1.2．2 集合的基本运算（一）学习要点：集合的交、并运算新课学习一．引入：考察集合 A={1，2，3},B={2,3,4}与集合 C={2,3}，D={1,2,3,4}之间的关系.二讲授新课：1.交集（1）交集的文字表示：一般地，由 的元素所组成的集合，叫做集合 A 与 B的 。记作： 读作：（2）交集的式示： （3）交集的图示：说明：性质：性质：拓展：求下列各图中集合 A 与 B 的并集与交集说明：当两个集合没有公共元素时，两个集 合的交集是空集，而不能说两个集合没有交集2.并集（1）并集的文字表示：一般地，由 的元素所组成的集合，叫做集合 A 与 B 的 。记作： 读作：（2）并集的式示： A BA(B)AB BAB A（3）并集的图示：性质：说明：例题例 1 求下列每对集合的交集及并集：（1），；（2），． 例 2 设是奇数}，是偶数}，求，，． 例 3 已知，求． 例 4 设是等腰三角形}，是直角三角形}，求． 例 5 已知是有理数}，是整数}，求． 三．课堂练习：1.教材第 17 页 练习 A、B 组2. 补充练习：（1）设 A={奇数}、B={偶数}，求 A∩Z=，B∩Z=，A∩B=（2）设 A={奇数}、B={偶数}，求 A∪Z=，B∪Z=，A∪B=（5）已知X={x|x2+px+q=0，p2-4q>0},A={1,3,5,7,9},B={1,4,7,10}，且，试求 p、q；（ 6 ） 集 合 A={x|x2+px-2=0}, B={x|x2-x+q=0}, 若 AB={-2 ， 0，1}，求 p、q；四。课后作业：见作业（8）
