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吉林省东北师范大学附属实验学校高中数学 2.2.2对数函数学案(二) 新人教B版必修1

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2.2.2 对数函数(二)一学习要点:对数函数性质的应用二.新课学习:(一)回顾与总结1.函 数的图象如图所示,回答下列问题.(1)说明哪个函数对应于哪个图象,并解释为什么?(2)函数与且有什么关系?图象之间又 有什么特殊的关系?( 3 ) 以的 图 象 为 基 础 , 在 同 一 坐 标 系 中 画 出的图象.2.根据对数函数的图象和性质填空. 已 知 函 数, 则 当时 , ; 当时 , ;当时, ;当时, . 已知函数,则当时, ;当时, ;当时 , ;当时, ;当时, .(二)应用举例【例1】溶液酸碱度的测量.溶液酸碱度是通过 pH 刻画的。pH的计 算公式为 pH=-lg[H+],其中[H+]表示溶液中氢离子的浓度,单位是摩尔/升。(1)根据对数函数性质及上述 pH 的计算公式,说明溶液酸碱度与溶液中氢离 子的浓度之间的变化关系;(2)已知纯净水中氢离子的浓度为[H+]=10-7摩尔/ 升,计算纯净水的 pH。【例2】已知恒为正数,求的取值范围.解:【例3】已知函数,求函数的定义域,并讨论它的奇偶性【例 4】 求函数的定义域及值域.(新学案 P54)解:【例 5】函数在[2,4]上的最大值比最小值大 1,求的值;解: (三)课堂练习教材 P74习题 2.2(A组)第 12 题;(四)作业布置教材 P75习题 2.2(B 组)第 3、4、5 题

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