电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

吉林省东北师范大学附属实验学校高中数学 121集合之间的关系学案 新人教B版必修1

吉林省东北师范大学附属实验学校高中数学 121集合之间的关系学案 新人教B版必修1_第1页
1/3
吉林省东北师范大学附属实验学校高中数学 121集合之间的关系学案 新人教B版必修1_第2页
2/3
吉林省东北师范大学附属实验学校高中数学 121集合之间的关系学案 新人教B版必修1_第3页
3/3
1.2.1 集合之间的关系一、学习要点:子集、 真子集、集合相等、集合关系与特征性质之间的关系二、新课学习:(一)子集、真子集的概念 1、本班所有姓王的同学组成的集合与本班所有同学组成的集合间的关系. 2、教材提供的实例.子集的概念:如果集合 A 中的每一个元素 集合 B 中的 元素,那么集合 A 叫做集合 B 的 ,记作 读作 若集合 P 中存在元素不是集合 Q 的元素,那么 P 不包含于 Q,或 Q不包含 P.记作 若集合 A 是集合 B 的子集,且 ,那么集合A 叫做集合 B 的 . 记作 读作 用维恩图表示包含、真包含和不包含:(二)子集、真子集的性质传递性: 空集是 ,是 的真子集.(三)集合相等1、 2、 (三)集合关系与其特征性质之间的关系1.推出符号:已知容易看出 Q 是 R 的子集,所以“若是有理数,则是实数”是正 确命题,这个命题还可以表述为“是有理数推出是实数”“ 推 出 ” 一 词 用 符 号 “” 来 表 示 。 即 : 2.集合关系与特征性质之间的关系:设。如果,则于是具有性质具有性质,即 反之,如果 ,则如果 和都是正确的命题可表示为(符号“”是互相推出的意思)如果,则,如果,则 (四)例子例1 写出集合的所有子集和真子集例 2、说出下列每对集合之间 的关系(1)(2)(3)例 3、判定下列集合 A 与 B 的关系(1)(2)(3)课堂练习:1、 教材第 13 页练习2、 补充练习:已 知 集 合 A=且,求实数 m 的取值范围课后作业:见作业(7)

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

吉林省东北师范大学附属实验学校高中数学 121集合之间的关系学案 新人教B版必修1

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部