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吉林省吉林市朝鲜族中学2014高中数学 1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构(第3课时)学案(无答案)新人教A版必修3

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吉林省吉林市朝鲜族中学 2014 高中数学 1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构(第 3 课时)学案(无答案)新人教 A 版必修 3学习目标1. 巩固算法的基本逻辑结构2. 并灵活应用 3 种逻辑结构准确画出程序框图学习重点巩固算法的基本逻辑结构以及应用学习难点灵活应用 3 种逻辑结构准确画出程序框图 学 习 内 容学法指导1. (2009·上海)某算法的程 序框图如图所示,则输出量 y 与输入量 x 满足的关系式是. 第 1 题2.执行右边的程序框图,若 P=0.7,则输出的 n=. 第 2 题3.已知函数 y=|x-3|,以下程序框图 表示的是给定 x 值,求其相应函数值 的算法,请将该程序框图补充完整.其中①处应填 ,② 处应填 . 第 3 题 第 4 题4.上面流程图表示了什么样的算法? 5.(2009·浙江)某程序框图如图所示,该程序运行 后输出的 k 的值是( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 第 5 题 第 6 题6.阅读上面程序框图,试说明它解决的是什么问题.7.某工厂 2005 年的年生产总值为 200 万元,技术革新后预计以 后每年的年生产总值都比上一年增长 5%,设计一个程序框 图,输出 预计年生产总值超过 300 万元的最早年份

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