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吉林省长春市实验中学高中政治 2.3 民主管理 共创幸福生活教学设计 新人教版必修2

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吉林省长春市实验中学高中政治必修二教学设计:2.3 民主管理:共创幸福生活【教学目标】(一)知识目标1、识记村委会、居委会性质及其作用2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式3、联系实际分析公民在基层管理组织中的作用(二)能力目标提高公民参与民主管理的能力(三)情感、态度与价值观目标通过学习体验参与民主管理的意义和价值【教学重难点】村委会、居委会性质及其作用;公民在基层管理组织中的参与的形式和作用【教学方法】教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。【课时安排】1 课时【教学设计】温故知新• 1、选举方式的比较;• 2、选择选举方式的主要因素;• 3、怎样珍惜自己的选举权利?(一)引入新课民主选举、民主决策都是民主管理的要求,保证人民群众参与民主选举、民主决策,自己管理自己的事情,是基层民主中公民参与政治生活的重要形式,本节将进一步学习民主管理方面的内容。课堂探究:P23(l)在我国农村、城市,实行基层民主自治的机构是什么?(2)从上述"村民道德评议会"的活动看,村民是如何通过基层民主自治机构行使民主管理权利的?(3)我国发展基层民主有什么重大意义?探究提示:(1)分别是村民委员会和城市居民委员会。(2)村民通过村民委员会发表意见,对本村的公共事务和公益事业参与管理,制定村民自治章程或村规民约。凡是涉及全村村民利益的事,都由村民会议按照少数服从多数的原则讨论决定,运用民主的办法来管理村里的日常事务。(3)实行农村村民自治和城市居民自治,可以扩大基层民主,保证人民群众依法:管理自己的事情,创造自己的幸福生活,这是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。(二)进行新课一、最广泛的民主实践请同学们阅读教材第23~24 页,讨论回答上面探究问题。⑴ 村民委员会自治① 含义:村民委员会是农村村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,是村民民主管理村务的机构。② 注意问题:第一:村委会是村民的自治组织,不是国家机关第二:村委会设立的目的是让村民自我管理本村日常事务。第三:村委会成员都是由村民直接投票产生,最高代表是村主任。第四:村民自治是我国农民在民主管理上的伟大创举。③ 村民参与管理的形式第一:直接选举村干部第二:参加村民会议第三:制定自治章程或村规民约第四:创造村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式。探究:你或你的亲戚所在的村有没有村民村民自治...

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