吉林省长春市实验中学高中政治必修二教学设计：4.2 权力的行使：需要监督 【教学目标】：（1）知识目标1、明确对权力制约和监督的必要性2、明确有效制约和监督权力的关键在于建立健全制约和监督机制3、认识我国的行政监督体系4、明确对权力制约和监督的意义（2）能力目标1、提高归纳与分析的能力2、利用教材提供的情景和问题，就权力监督体系的内容，提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。3、学会行使对政府的监督 权。（3）情感、态度与价值观目标1、认识人民监督政府是民主政治的重要标志，培养行使民主监督权利的政治素养和公民意识。2、了解相关加强和改进政府工作的信息，体会我国政府推进依法行政、进行科学民主决策和接受人民监督的重要意义。3、明确我国行政监督体系的作用，相信我们的政府是法治政府。【教学重点和难点】1、有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制。2、我国的行政监督体系3、政府接受监督的意义【教学方法】多媒体教学【课时安排】：一课时【教法分析】针对学生和教材特点，我主要采用如下几种教学方法：1. 多媒体教学法。 利用多媒体课件展现大量图文资料，剪接一些学生感兴趣的影片，使教学更直观、更感性。2. 探究性学习法。组织学生课后分小组进行探 究性学习。让学生作学习的主人，培养学生终身学习的能力；培养综合素质。3. 讨论教学法。针对教材重点、难点，开展小组讨论，发挥学生主体作用。4. 启发式教学法。通过启发提问，引导学生思考，开发学生的思维，培养科学思维的能力。【教学过程】导入新课阅读教材 P46 面的“群众喉舌，政府镜鉴”然后回答：# 为什么《焦点访谈》备受众人关注？# 在我国，还有哪些途径可以对政府权力进行监督？# 试举例说明民主监督对改进政府工作的重要意义。（学生小组讨论，教师简单总结）一、对政府权力进行制约和监督的意义1、为什么要对政府权力进行制约和监督？学生回答权力是把双刃剑！◆政府权力运用得好，可以使政府真正成为人民利益的捍卫者，使国家机关工作人员廉洁奉公，真正成为人民的公仆。◆如果缺乏对政府权力的监督，就有可能使权力被少数人滥用，超越法律的界限，就可能滋生腐败，贻害无穷。18 世纪法国思想家孟德斯鸠说：“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”。制约权力的关键是（ ）A、建立健全政府执法机制B、赋予人民群众更多的民主权利C、建立健全制约和监督机制D、加强立法，确保有法可依。（学生回答，选 C...
