电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

天津市宝坻区大白庄高级中学高中政治《10.2 创新是民族进步的灵魂》学案 新人教版必修4

天津市宝坻区大白庄高级中学高中政治《10.2 创新是民族进步的灵魂》学案 新人教版必修4_第1页
1/3
天津市宝坻区大白庄高级中学高中政治《10.2 创新是民族进步的灵魂》学案 新人教版必修4_第2页
2/3
天津市宝坻区大白庄高级中学高中政治《10.2 创新是民族进步的灵魂》学案 新人教版必修4_第3页
3/3
天津市宝坻区大白庄高级中学高一政治必修四《11.1 习社会发展的规律》学案一.知识考点: 1.了解 唯物辩证法与形而上学对立的具体表现 2.理解 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 二.知识梳理:1.创新的哲学依据: ①______________________要求树立创新意识,②______________________要求树立创新意识,③______________________要求树立创新意识.㈠、创新是民族进步的______1.创新推动社会_______的发展: (1)科学的本质:___ ___(2)科技创新的作用:更新了人们的________和________,提高了劳动者的_____,开辟出更广阔的_________,推动了社会_____的发展。2.创新推动_________和_________的变革:(1)创新的内容:包括_____创新、_____创新、_______创新、____创新及其他创新。(2)治党治国之道:_ ________。3.创新推动人类 (1)人类思维方式的变革______和______的发展 (2)人类文化的发展 (3)创新的意义4.如何创新:① 树立创新意识,做到不 、不 、只 ;既要尊重 ,尊重 ,又要 , 、 、 ,不断实现理论和实践 的_____ 与 。② 关注变化发展着的 ,敢于突破 ,敢于破除 ,注重研究 ,善于提出 、寻找 、确立 、开拓 。㈡、坚持唯物辩证法 反对形而上学1.唯物辩证法与形而上学对立的具体表现: 和 、 和 、 和 的对立,2.唯物辩证法与形而上学的根本分歧:是否承认______,是否承认______是事物发展的源泉和动力。三.易混易错点: 1.创新就是否定一切 2.新出现的事物都是人们创新的结果 3.只要创新就能推动事物向前发展 4.是否承认否定是唯物辩证法与形而上学的根本分歧。 四.巩固练习1.被誉为“当代毕昇”的我国著名计算机应用专家王选,1975 年起主持我国计算机汉字激光照排系统的研究开发。他立志要超过日本流行的第二代照排系统和美国流行的第三代照排系统,研究出第四代激光照排系统,他埋头苦干 18 年,终于攻克这一世界性难题,开创了汉字印制的崭新时代,引发了我国报业和印刷出版业“告别铅和火,进入光和电的技术革命。这说明( ) ① 科学的本质就是创新 ②科学创新更新了人们的生产工具和生产技术 ③ 科技创新推动了社会生产力的发展 ④只要有理想,有志气就一定取得巨大成就A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④2.如何实现实践基础上的理论创新,是一个非常重要的问题。要实现理论创新就必须( )① 坚持解放思想,实事求是,与时俱进 ②坚持继承与...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

天津市宝坻区大白庄高级中学高中政治《10.2 创新是民族进步的灵魂》学案 新人教版必修4

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部