六一儿童节主题活动心得集萃 【六一儿童节主题活动心得一】 今年六一儿童节,我校进行了一次别开生面的“跳蚤市场”职业体验活动。 早上八点,班级的家长义工和老师们就在一楼架空成布置现场,分出各种各样的小摊位。我们三(5)班一共有 5个小商铺,包括玩具反斗城、彩虹工艺品、小装饰精品、欢乐书屋和彩虹文具店。同学们把自己喜爱的物品都带了过来,再统一分类,商品多种多样、琳琅满目。 活动开始了,同学们分组进行。有的是售货员,有的是顾客,有的是小警察,有的是店主。售货员和店主都尽情地推销自己的物品,介绍商品的功能和特点。顾客就更厉害了,老是讨价还价,力求把价格降到最低。经过一个上午的努力,孩子们的商品都顺利地卖了出去,个个心里都乐开了花。 通过这次活动,孩子们通过亲自模仿成人的职业、实际操作、亲身体验买卖的工作流程,并在“工作”中猎取酬劳,学习分配所得,从而促使孩子们感悟社会工作的不易、提高了孩子们的合作能力、提高了他们的社会阅历,是当今很有意义的一种儿童教育方式。 【六一儿童节主题活动心得二】 “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,”六一”的xx,童心最欢畅!6 月 1 日上午,xx 小学的校园里彩旗飘飘,歌声飞扬,到处洋溢着欢乐的节日气氛。全校师生沉醉在一片欢乐的海洋,共度欢乐健康、漂亮难忘的儿童节。 本次庆祝活动采纳动静相结合的形式。首先是室外活动,共分 5 个场地同时进行:一年级的活动主题是“走进幸福乐园”,采纳轻松做游戏的方式庆祝节日;五年级的学生因为要在小学度过最后一个“六一”儿童节,所以他们采纳了一个特别的方式庆祝节日:活动主题是“难忘美好时间”,活动名称是“跳蚤市场”。同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换,不仅可以做到资源共享,而且加深了同学们之间的友谊。在市场沟通中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最后,同学们借此机会,互相留取了通讯记录,留住小学这段美好的童年生活;二年级聚集在五楼多媒体教室,进行主题为“唱响欢乐童年”的演唱会。学生们一展歌喉,唱出了心中的梦想,装扮着自己的节日;三年级在老师的组织安排下,开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动,他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出 xx 小学积极向上的团队精神,他们在向世人宣告”我们能行,我们最棒!”;四年级进行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。其中的大幅绘画作品长达 30 米,内...