六年级音乐教学计划 六年级音乐教学计划篇 1 一、学生状况分析 六年级学生对音乐知识应该掌握比较扎实，但实际水平离该有水平尚有较大差距(基础问题)。尤其是识谱能力不强，歌曲的感情表达不是太好，还要注重培育学生的听音记谱能力。学生喜爱流行音乐，普遍不喜爱教材上音乐要讨论学生音乐学习心理，增强教育音乐教育实效。 二、总体目标 通过歌曲的欣赏与学唱，让学生感受到祖国大家庭的温暖，感受到学校生活的乐趣，师生间的亲热友情，从而懂得珍惜，为自己能生长在真善美的小世界而感到幸福。 三、改进教学提高质量措施 提高学习兴趣!音乐课应该让学生喜爱，能放松心情，能得到美的享受，老师自身艺术素养欠综合，对课堂的投入也欠缺，特别是网络音乐的运用或互动学习尚不足，这些原因综合起来，使得教学效果不好，这是我们应积极探究改进的。 四、教学进度安排 周次教学内容 1 欣赏《迎宾曲》《丝绸之路》歌曲《唱着跳着走近你》 2 唱《手拉手》《地球村》，欣赏《中国花鼓》《送别》 3 欣赏《樱花谣》《佳美兰》歌曲《清津浦船歌》《故乡恋情》 4 歌曲《我的小花园》《哈罗!哈罗!》听《脚铃舞曲》 5 唱《对花》欣赏《对花》《跑旱船》》 6 歌曲《唱得幸福落满坡》《掏洋芋》欣赏《山村来了售货员》;露一手 7 歌曲《革命将士出征歌》欣赏《蓝花花》我的制造 18期末测试 8 欣赏《欢乐歌》 歌曲《水乡歌儿多》，露一手 9 欣赏《紫竹调》《卜算子咏梅》歌曲《外婆桥》; 10 欣赏《小巷风韵》《外婆桥》;歌曲《姑苏风光》 11 期中才艺展示，班级小型音乐会 12 欣赏《波兰舞曲》; 歌曲《跳吧!跳吧!》;我的制造(1) 13 欣赏《天鹅湖组曲》歌曲《故乡》我的制造(2) 14 歌曲《蓝色的雅德朗》;听《跳蚤之歌》《波罗维茨舞曲》，我的制造(3)。 15 歌曲《啊，苏珊娜》听《密西西比河》《蓝色探戈》露一手 16 歌 曲 《 红 河 谷 》 听 《 蓝 色 狂 想 曲 》《TheBetterofJericho》 18 期末测试 六年级音乐教学计划篇 2 一、指导思想： 以音乐音乐审美为核心，提高同学的学习兴趣，引导同学主动参加音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，进展同学的发明性思维，形成良好的人文素养。 二、同学情况分析： 我担任六年级六个班的音乐教学工作，六年级同学对音乐知识的掌握不好，识谱能力也较弱，不能在老师的引导下进行两声部的合唱，对歌曲的声音统一、音准节奏的掌握还存在一定问...
