山东省巨野县第一中学 2015 高中物理《第三章 第四节 力的合成》导学案（无答案）新人教版必修 12．理解力的平行四边形定则，会用平行四边形定则分析共点力的合成 3．了解分力与合力的大小关系及角度关系。 4．理解分力、合力从本质上讲是一种等效替换【学习重点】实验探究求合力的方法——平行四边形定则，并能用它来求合力【学习难点】平行四边形定则的探究过程【预习自测】1、如果一个力的 和几个力 的相同，那么 叫合力， 叫分力。2、 叫力的合成。3、力的合成遵循 法则，所谓 法则就是 。4、同直线上的力合成时可以转化代数运算，具体的做法是 ；5、当互成角度的两个力 F1、F2 合成时在角度不确定的情况下，它们合力的取值范围是 ，当两力的夹角为 时取最大值 ，当两力的夹角为时 取最小值 。6、分力和合力的大小关系 。7、共点力： 。8、三个或三个以上共点力的合成方法： 【合作探究】一、基本概念1.合力、分力：________________________________________2.求几个力的合力的过程叫做力的合成二、实验探究求合力的方法实验步骤见教材 P62请同学们按照实验步骤逐步完成本实验，同时思考并回答以下问题：11、为什么说 F 是 F1 和 F2 的合力？2、本实验需要记录哪些物理量？3、根据你的实验，用力的图示分别画出 F 、F1 、F2，试用数学方法讨论三者间的关系。结论：两个力合成时遵循的法则是 ，即合力总在以分力为邻边的________________的对角线上。力是矢量，这个法则也是矢量合成所共同遵循的原则。. 求合力的方法：（1）作图法(图解法)： （2）计算法：先根据力的平行四边形定则作出力的合成示意图，然后运用数学知识求合力大小和方向。三、探究分力与合力的关系教材例题 P63 例思考：1、力的合成是等效替换，比如 F1、F2 的合力是 F，那用 F 替换 F1、F2 后 F1、F2 还存在吗？2、两个大小确定、方向未定的力 F1、F2，当它们之间的夹角由 0 逐渐增大到 180°的过程中，合力如何变化？做一做：有两个力，大小均为 2N，请同学们分别用作图法和计算法计算当两个力夹角分别为0°、60°、90°、180°的合力大小。根据以上计算，你能得出合力的大小与分力的关系吗？结论：两个力 的合成中合力与分力大小之间的关系： （1）合力与分力的关系是________关系，强调的是“______”相同。（2）合力并不是单独存在的，是一种假想的效果力。合力随两分力间的夹角的增大而减小，合力的变化范围...
