必修一 第一单元 1.1.3 集合的运算第一课时 课型：新授 日期：2012 年 8 月第一部分：三维目标1 知识目标：熟练掌握交集、并集的概念及其性质。2 能力目标：培养学生观察、推理能力及分析归纳概括的逻辑思维能力；3 情感价值观目标：体会数学语言的简洁性与明确性，发展运用数学语言交流问题的能力。第二部分：自主性学习1、旧知识铺垫（1）元素与集合之间的关系如何表达？如：3______N；______Z；（2）集合与集合之间的关系如何表达？如：{1,2} {1,2,3,4,5};∅ {0}（3）不等式组的解集如何求？2、新知识学习(1) 观察下面两个图的阴影部分，它们同集合 A、集合 B 有什么关系？（2）考察集合 A={1，2，3},B={2,3,4}与集合 C={1,2,3,4}之间的关系.（3）考察集合 A={1，2，3},B={2,3,4}与集合 C={2,3}之间的关系.结合教材学习集合的运算-----并集与交集3、预习检测：（1）、｛1,2,3,6｝∪｛1,2,5,10｝= ．（2）、Ａ＝｛a,b,c,d,e｝,B={c,d,e,f}.则 A∪B= 。 （3）、｛1,2,3,6｝∩｛1,2,5,10｝= 。 ．（4）、Ａ＝｛a,b,c,d,e｝,B={c,d,e,f}.则 A∩B= 4、我的疑难问题第三部分：重难点解析题型一并集的应用例1、设求 A∪B.变式训练：课本 P11练习 1、2、3 第一问例2、A=｛x|-1
