山 东 省 德 州 市 乐 陵 一 中 高 三 语 文 《 齐 桓 晋 文 之 事 》 复 习导 学 案 （ 二 ） 新 人 教 版复习内容：自主复习 “抑王兴甲兵”至文末过关达标：1 ．解释下列加点的字 (1) 抑为采色不足视于目与？ (2) 殆有甚者 (3) 使天下仕者皆欲立于王之朝 (4) 商贾皆欲藏于王之市 (5) 我虽不敏，请尝试之2 ．通假字（1 ）王之所大欲，可知已（已，通“矣”）(2)盖亦反其本矣( 盖, 通“盍”何不。反, 同“返”, 回到)(3)行旅皆欲出于王之涂( 涂, 通“途”道路 )(4)天下之欲疾其君者皆欲愬于王（愬，通“诉”，诉说）(5)放辟邪侈, 无不为已( 辟，通“僻”，邪僻，不老实；已, 通“矣”, 表示确定语气)(6 ）然后从而刑之，是罔民也(7)颁白者不负戴于道路矣( 颁, 通“斑”，杂色的花纹或斑点)3 ．古今异义(1)声音不足听于耳与 古义：琴瑟歌唱。今义：指由物体振动而发生的声波通过听觉所产生的印象。(2)欲辟土地 古义：国土。今义：田地；土壤。(3)莅中国而抚四夷也 古义：指中原。今义：指中华人民共和国4 ．词类活用（1 ）欲辟土地，朝秦楚（使动）（2 ）五亩之宅，树之以桑（种植）（3 ）五十者可以衣帛矣/ 老者衣帛食肉（穿）（4 ）为肥甘不足于口与？轻暖不足于体与（好吃的东西；轻暖的衣服）（5 ）然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强（小的国家；大的国家；人数少的；人数多的，势力弱的；势力强的）(6)以一服八（九分之一的地方；九分之八的地方）(7)抑王兴甲兵，危士臣（使……受到危害）15 、 何 德何如，则可以王矣 （怎么样） 何由知吾可也？（凭什么） 取吾璧，不予吾城，奈何？（怎么办） 何其壮也（多么）牛何之？（哪里） 何可废也？（怎么） 独何与？（为什么） 此心之所以合于王者，何也（为什么） 不为者与不能者之形，何以异？（用什么） 吾何快于是？（怎么）若 若寡人者，可以保民乎哉？（如同，像） 若无罪而就死地（如果） 以若所为，求若所欲（这样） 若是其甚与？（像） 若民，则无恒产（至于） 更若役，复若赋，则何如？（你的）26 、在横线上填上语句并翻译画线的语句(1)使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之涂天下之欲疾其君者皆欲愬于王（使天下仕者皆欲于王之朝立，耕者皆欲于王之野耕，商贾皆欲于王之市藏，行旅皆欲于王之涂出，天下之欲疾其君者皆欲...
