第一单元 第 1 节 质点 参考系和坐标系 教学案 课型：新授课 课时：1 编者： 日期： 2012 年 7 月 27 日第一部分：三维目标（一）知识与技能1．机械运动概念及其相对性。2．理解质点概念及意义，知道质点概念是对运动物体给出的一种简化和一种理想化模型，掌握物体看作质点的条件。3．了解参考系概念，知道选取的参考系不同，对运动的描述结果一般也不同。（二）过程与方法1．通过质点概念的分析与建立，掌握对运动物体这一研究对象转化为质点这一理想化模型的科学研究与分析方法。2．掌握数学坐标系方法定量描述运动物体的位置及其变化的方法。（三）情感、态度与价值观1．通过质点概念的学习，明确在物理学的学习和研究中，要抓住问题的主要方面，忽略次要方面的科学研究方法，进而将研究对象转化为一种理想化模型。2．明确机械运动是相对的，进而树立运动是绝对的，静止是相对的辩证观点。第二部分：自主性学习（一）旧知识铺垫什么是参照物？参照物一般是如何选取的？（二）新知识预览自学教材，思考讨论下列问题：1．雄鹰飞翔，足球飞滚时它们各部分的运动是否相同？为何不同？2．地球绕太阳的公转运动，地球的各部分运动情况是否相同？为什么？与公转相比，其差别明显吗？3．什么是质点？ 4．物体能否看作质点是由问题的 决定的。研究问题时有时把物体简化为质点有什么意义呢？5．什么是参考系？ 6．选择参考系的原则： 一般研究地面上的物体运动时，选择 为参考系；当不特别指明参考系时，参考系即为 。 （三）自主性学习效果检测1．“空姐”热情为旅客服务，为了描述“空姐”服务时的运动情况，应选下列哪个物体为参照物（ ）A．飞机场B．飞机C．沿航线的山、树或云彩D．都可以2．我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系，以下各说法中正确的是（ ）A．我们说“太阳东升西落”是以地球为参考系的B．我们说“地球围绕太阳转”是以地球为参考系的C．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以他自己为参考系的D．无风的雨天，坐在行驶汽车上的人看到雨滴斜向下落向地面，汽车上的人是以地面为用心 爱心 专心1参考系的3．下列说法中正确的是（ ）A．参考系就是绝对静止不动的物体B．只有选择好参考系后，物体的运动才能确定C．同一物体的运动相对于不同的参考系，观察结果可能不同D．我们平常所说的楼房静止不动，是指楼房相对于地球的位置是不变的4．在第一次世界大战期间，...
