第一单元 第 4 节 速度变化快慢的描述——加速度 课型：新授课 课时：2 编者：韩秀涛 日期： 2012 年 8 月 7 日第一部分：三维目标1．知识与技能⑴ 理解加速度概念、物理意义及与速度快、慢的区别，知道加速度的公式、符号、单位
⑵ 理解加速度的矢量性，能判断物体是做加速运动还是减速运动
2．过程与方法⑴ 利用一些更通俗的生活事例，如百米起跑，赛车起跑的速度变化快慢情况或者通过播放相关录像片断的方法来增强学生的感性认识，顺暢地引入加速度的概念
⑵ 在与学生进行新知识探究的同时，适当加入几道针对性练习及能力提高的题目，培养学生利用知识解决实际问题的能力
⑶ 通过布置研究性课题，让学生亲自动手，收集分析数据，体验加速度在生活中的意义
3．情感态度与价值观⑴ 通过本节的学习，使学生了解物理学对经济、社会发展的贡献，体会物 理与生活的密切关系，提高学生学习物理的兴趣
⑵ 通过研究性课题，能让学生领略到生活的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲
⑶ 培养学生主动与他人合作的精神，并能将自己的见解与他人交流
第二部分：自主性学习（一）旧知识铺垫在上一节中我们是如何比较物体位置变化快慢的
（二）新知识预览1．加速度加速度Error: Reference source not found的定义式：Error: Reference source notfound 思考：①Error: Reference source not found的单位
Error: Reference source notfound的物理意义
Error: Reference source not found的物理意义
②Error: Reference source not found的大小与Error: Reference source not found大小有关吗
③Error: Reference
