必修一 第三单元 第 2 节 弹力 教学案 课型：新授课 课时：1 编者： 日期： 2012 年 7 月 27 日第一部分：三维目标（一）知识与技能1．了解形变的概念和形变的种类。2．知道弹力是物体发生弹性形变时产生的，能在具体问题中正确判断弹力的有无。3．知道压力、支持力、拉力都是弹力，并能画出它们的方向。4．掌握胡克定律的内容及适用条件。（二）过程与方法5．从任何物体都能发生形变入手，培养学生实事求是的世界观．认识事物本来面目，不被表面现象所迷惑（三）情感、态度与价值观6．真实准确地记录实验数据，体会科学的精神和态度在科学探究过程的重要作用．在体验用简单的工具和方法探究物理规律的过程中，感受学习物理的乐趣，培养学生善于把物理学习与生活实践结合起来的习惯。第二部分：自主性学习（（一）弹性形变和弹力 1．弹性形变 （1）形变：物体在力的作用下 会发生改变，这种变化叫做形变。 （2）弹性形变：有些物体在形变后撤去作用力时能够 ，这种形变叫做弹性形变。 （3）弹性限度:发生形变的物体，如果形变过大，超过一定限度， ，这个限度叫做弹性限度。2．弹力(1)发生形变的物体，由于要 ，对 会产生力的作用，这种力叫做弹力。(2)平常所说的 、 和 都是弹力，绳中的弹力常常叫做 。 （3）弹力的方向：压力和支持力的方向都 于物体的接触面，绳的拉力沿着绳而指向 的方向。 （二）胡克定律 1.内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小 F 跟 成正比。 2.公式： 其中 k 为弹簧的 ，单位： 符号： 它的大小反映了弹簧的软硬程度。（三）自主性学习效果检测1．关于弹性形变的概念，下列理解正确的是（ ）A．物体形状改变叫弹性形变B．一根铁丝用力弯折后的形变就是弹性形变C．物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫弹性形变D．物体在外力作用后发生的形变叫做弹性形变2．下列说法正确的是（ ）用心 爱心 专心1A．两个弹性物体只要有接触就一定会产生弹力B．物体静止在水平面上，则物体对水平面的压力就是物体的重力C．压力是物体对支持物体的弹力，方向总是垂直于支持面而指向支持物D．支持力是支持物体对被支持物体的弹力，方向总是垂直支持面而指向被支持物3．如图所示，物体 A 的重力均为 5N，加在物体上的力 F 也为 5N。在图中各种情况中，物体 A 对支持面的压力应分别为（1） N （2） N （3） N （4） N （5） N 4．某弹簧的劲度系数 Error: Referen...
