【教学设计】专题一第四框《国际组织概观》一、教材分析这框是专题一的第四框，内容较多，有六部分，其中三部分是重点，分别是国际组织的分类、作用、中国与国际组织，所以在教学安排中，对非重点要有意识地简单带过。本框在宏观上介绍了一些关于国际组织的一些知识，对后面专题五的讲解起到了引领的作用，具有承上启下的作用，是选修三的重要内容。二、教学目标（一）知识目标1、了解国际组织的形成、发展过程、分类、一般机构；2、说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色，全面认识其所发挥的作用；3、认清我国在国际组织中承担的责任和发挥的作用.（二）能力目标1、 深刻认识国际组织的分类，能够正确区分不同类型的国际组织2、 认识我国周边环境，认识中国积极参与国际组织的意义（三）情感、态度与价值观目标 通过对中国在国 际组织中的作用，深刻感知中国的崛起，增强爱国主义信念。三、教学重点难点国际组织的分类及作用。四、学情分析学生平时对这一框题的内容知之不深,因此在课前应让学生通过多种形式搜集素材，特别是在国际舞台上比较活跃的几个国际组织，这样学生就会有一种深入求知的欲望。在讲课过程中教师要充分调动学生分析问题的主动性,积极性,逐渐培养他们解决实际问题的能力。五、教学方法情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。六、课前准备1、热点材料搜集与整理2、导学案的印制七、课时安排：1 课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑。检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。（二）情景导入、展示目标。教师：同学们知道世界上存在那些国际组织？学生：自主表述所知道的国际组织。教师：展示不同类型的国际组织，让学生提前感知问题：这些国际组织有何不同？有什么作用，我们国家有没有参加这些国际组织（引入本课教学——国际组织概观）（三）合作探究、精讲点拨。【讲授新课】教师：同学们我们首先来了解一下，当今世界最大的贸易组织：WTO。然后去探讨下面几个问题1、 主权国家与国际组织的地位2、 国际组织的特征3、 国际组织的形成与发展4、 国际组织的分类及机构（重点）学生：教师出示关于世贸组织的背景材料，学生分组探究问题。【探究总结】1、国际组织与主权国家的地位 国际组织与主权国家同时国际社会的主要成员。但 是主权国家是国际社会的基石，国际组织只是组成部分。2、国际组织的形成与发展国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物，其形成和...
