【教学设计】选修三专题五第一框《联合国：最具普遍性的国际组织》一、教材分析在国际社会，国际关系的主体首先是国家，但众多国际组织，特别是政府间国际组织也充当着日益重要的角色。其中，联合国、世界贸易组织、亚太经济合作组织、欧洲联盟等国际组织格外引人注目。这些国际组织是如何建立起来的?各自经历了怎样的发展历程?它们各自遵循什么宗旨?发挥着什么作用?面临着什么问题?中国与它们的关系如何?这些都是专题五要探究的内容。本框题是第一框，主要向我们介绍有关联合国的一些常识，主要有：联合国宪章所倡导的国际关系基本原则（第一目）；联合国的主要机构（第二目）以及联合国的主要作用（第三目）。其中，两合国的作用是本框题的学习重点。二、教学目标（一）知识目标1、列举联合国的主要机构及其活动，2、阐释联合国宪章所倡导的国际关系基本准则。3、明确联合国的作用（二）能力目标1、通过对联合国的了解，提高搜集资料和分析资料的能力2、对联合国作用进行评价，学会一分为二的矛盾分析法（三）情感、态度与价值观目标通过对联合国作用的了解，能够居安思危，树立为维护国际和平与安全立志贡献的志向三、教学重点难点重点：联合国的作用难点：联合国的宗旨和原则四、学情分析由于学习了必修二和一些历史知识，学生对于这一框题的知识有所了解。更为重要的是，在现实生活中，学生也对有关联合国的国际时政比较感兴趣，这在很大程度上有助于本框题的教学。五、教学方法情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法六、课前准备教师准备：深刻认识、理解联合国的宗旨原则；搜集整理体现联合国主要作用的实例。学生准备：回顾已学知识，完成预习学案，搜集近期关于联合国的时政新闻。七、课时安排：1 课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑，使教学具有针对性。（二）情景导入、展示目标。结合最新时政材料导入，出示问题联合国是一个什么样的国际组织？联合国如何产生的，国际影响力如何？联合国所倡导的处理国际关系的原则和宗旨是什么？（三）合作探究、精讲点拨。学生依据问题，探究知识，交流探究一：联合国是一个世界性的、综合性的、政府间的国际组织【探究展示】（1）影响：联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，各主权国家几乎都是其会员国。注意：联合国是由主权国家参加的国际组织，台湾作为中国的一个省，无权加入联合国。（2）产生背景：联合国是...
