选修 1－2第四章 框图[课标研读]［课标要求］1． 流程图① 了解程序框图
② 了解工序流程图（即统筹图）
③ 能绘制简单实际问题的流程图，了解流程图在解决实际问题中的作用
2．结构图① 了解结构图② 会运用结构图梳理已学过的知识、整理收集到的资料信息
［命题展望］1
框图是表示一个系统各部分和各环节之间关系的图示，它的作用在于能够清晰地表达比较复杂的系统各部分之间的关系
同时又能够清晰地表明算法，展示工序的流程顺序，提示知识间的内在联系，使复杂的问题简单明了，增加直观性，使人一览无余，从而为我们掌握算法，编制相应的计算机程序，为安排工程作业的进度、分配调整工程作业人员、提高生产效率，为更深入地领会知识结构、洞悉事物之间的联系等待，提供了帮助
本章将学习用“流程图”“结构图”等刻画数学问题以及其他问题的解决过程；体验用框图表示数学问题解决过程以及事物发生、发展过程的优越性，提高抽象概括能力和逻辑思维能力，能清晰地表达和交流思想
第一讲 流程图[知识梳理]［知识盘点］1．程序框图就是算法步骤的 ，算法的 、 、 、 等基本单元构成了程序框图的基本要素，基本要素之间的关系由 来建立
2．由一些图形符号和文字说明构成的图示称为 ，它通常用来表示一些动态过程，通常会有一个“ ”，一个或多个“ ”
3．流程图一般按照 、 的顺序来画
4．流程图还可以用于描述工业生产的流程，这样的流程图通常称为
［特别提醒］1．绘制流程图的一般过程: 首先，用自然语言描述流程步骤；其次，分析每一步骤是否可以直接表达，或需要借助于逻辑结构来表达；再次，分析各步骤之间的关系；最后，画出流程图表示整个流程
绘制流程图的过程中，流程中的每一个明确的步骤构成了流程图的基本单元，基本单元之间通过流程线产生联系
2．读懂流程图也是本节的一个重点内容之一，应根据题目中所给出的流程图看出整个问题解决的过程
