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山西省朔州市平鲁区李林中学2014高中历史 第27课 维新运动的兴起导学案 新人教版选修1

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山西省朔州市平鲁区李林中学 2014 高中历史 第 27 课 维新运动的兴起导学案 新人教版选修 11、课前导学一、早期改良思潮1.背景:近代① 的出现,解救民族危难,缓和② 。2.主张⑴ 经济上:振兴工商业,发展资本主义,通过“③ ”同外国资本主义进行竞争。⑵ 政治上:学习西方先进的制度,设立议院,实行④ 。3.影响⑴ 反映了⑤ 的利益和要求。⑵ 成为甲午战争后⑥ 兴起的先声。二、康有为及其变法思想1.思想萌发:1888 年,第一次上书① 皇帝,主张变法自强,挽救危局。2.变法理论⑴ 提出人类社会进化过程的三阶段理论,即“② ”“升平世(小康)”和“③ (大同)”。⑵ 代表:《④ 》和《孔子改制考》。3.思想特点:从传统的儒家思想中,为变法寻找⑤ 。三、公车上书和强学会1.政治活动——公车上书⑴ 背景:1895 年 4 月,日本逼签《① 》,引起各界人士的强烈反应。⑵ 概况:康梁联合会试举人上书朝廷,提出“拒和,迁都,② ”等主张。⑶ 影响:使维新思潮发展成为③ 的政治活动。2.宣传活动:康有为等在京、津、沪等地创办《④ 》等报刊,宣传变法主张。3.组织活动——强学会⑴ 成立:1895 年 8 月,康有为等在北京成立,后又在上海成立⑤ 。⑵ 性质:维新派的⑥ 。⑶ 宗旨:研习西学,交流⑦ 。⑷ 影响:使⑧ 迅速开展起来。四、梁启超与《时务报》1.梁启超⑴ 活动 A.担任《① 》主笔。 B.发表《② 》等文章。⑵ 主张 A.要变法图强,必须学习西方资本主义国家的③ 和文化教育制度。 B.呼吁“伸民权”“设议院”,实行④ 制度。 C.改革⑤ ,培养有用人才。 D.大力发展⑥ 。⑶ 影响:大大推动了变法维新思想的⑦ 。2.谭嗣同⑴活动 A.发表《⑧ 》。 B.参与创办⑨ ,为变法维新培养人才。⑵ 影响:湖南维新运动蓬勃开展。3.严复⑴活动 A.创办《⑩ 》。B.介绍《⑪ 》。⑵ 主张:借达尔文的⑫ ,阐明维新变法主张。4.维新运动的影响⑴ 起到了启发民智 、组织力量和制⑬ 的作用。⑵ 资产阶级⑭ 思想得到广泛传播。⑶ ⑮ 新局面逐渐形成。2、课堂识真1.右图为我国某城市中的康有为塑像,头戴举人帽,身穿黄袍马褂。下列说法比较可信的是( )A、康有为是个因循守旧、保守传统的举人B、康有为坚持儒家传统和君主制 ,其立宪思想有进步性C、康有为虽为大儒,但彻底摆脱了封建思想,投身维新运动D、康有为提醒国人,中国传统伦理道德应完...

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