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山西省临汾清华园中学2014年高中生物 5.2 染色体变异教案 新人教版必修2

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第五章 第二节 染色体变异【学习目标】1.说出染色体结构变异的基本类型。 2.说出染色体数目的变异。3.进行低温诱导染色体数目变化的实验。【学习重、难点】1、染色体数目的变异 染色体组的概念 2、二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。 3、低温诱导染色体数目变化的实验。【导入新知】P68 问题探讨【自主学习】一、基因突变与染色体变异的区别:1.基因突变是染色体上 基因的改变,是微小区段变异,是 水平的变异,而染色体变异是比较明显的染色体 或 的变异。2.在光学显微镜下观察到的变异是 ,看不见的是 。3、染色体变异包括 变异和 变异。二、染色体结构的变异1.定义:由 引起的变异。如猫叫综合征是由人的 缺失引起的遗传病,而果蝇的棒壮眼是由于染色体中 某一片段引起的变异。2.类型:①___ :染色体某一段的缺少。如果蝇缺刻翅的形成② :染色体增加了某一片段。如果蝇棒状眼的形成③ :染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。④ :染色体的某一段的位置颠倒了 180°3.结果:使排列在染色体上的___________或___________发生改变,从而导致________的变异。大多数染色体结构变异对生物体是 __________,有的甚至导致生物体 。三、染色体数目的变异:1.染色体数目的变异可以分为两类:一类是细胞内 _______的增加或减少;例如 。一类是以________的形式成倍的增加或减少。例如 。2.染色体组:细胞中的一组__________,在__________上各不相同,携带着控制生物 的全部遗传信息,这样的一组染色体就叫做一个染色体组。3.染色体组的判断方法① 根据染色体形态判断:细胞内 的染色体有几条,就是有几个染色体组。观察右图,图中有几个染色体组?② 根 据 基 因 型 判 断 : 在 细 胞 或 生 物 体 的 基 因 型 中 , 控 制 出现几次,该细胞或生物体就含有几个染色体组。思考:基因型为 AABBCC 的生物体细胞中有几个染色体组?基因型为 AaaaBBbb 的呢? 某细胞共有 8 条染色体,染色体形态数为 2,则染色体组数?③ 根据染色体数目和染色体形态推算出含有几个染色体组:染色体组数= 4、多倍体育种:① 方法:目前最常用且最有效的方法是用 处理萌发的种子或幼苗。② 原理:当 作用于正在分裂的细胞时,能够抑制 的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。5、单倍体:① 像蜜蜂的雄蜂这样,体 细胞中含有 ___________________的个体,...

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