山西省临汾市清华园中学 2014 年高中历史 第一单元 梭伦改革学案 新人教版选修 1【学习目标】⑴ 了解梭伦改革前雅典城邦出现的平民与贵族的矛盾以及工商业奴隶主政治要求⑵ 知道雅典贵族进行的局部调整不能缓和日益尖锐的社会矛盾。⑶ 认识梭伦改革的必要性。【学习重、难点】梭伦改革前雅典的社会状况 梭伦改革的主要措施和改革的基本特点 梭伦改革积极作用和局限性.【学法指导】必修 1 第 5 课 雅典民主政治 必修 3 第 5 课 西方人文精神的起源.【导入新知】时代造就英雄，英雄推动时代发展；雅典文明在曲折中探索，在探索中发展；与时俱进搞改革，求真务实谋发展；实现人生价值要靠理想奋斗和机遇。【自主学习】1.你如何看待梭伦改革？2.为什么说梭伦改革是 雅典民主政治的奠基石？【合作探究】梭伦改革有何局限性？为什么梭伦改革会带有这些局限性【课堂小节】改革能否成功，取决于多种因素——改革是否顺应历史潮流；改革者否具有大无畏的勇气和优秀品质；改革者的措施是否合理，符合实际；改革者的策略是否恰当等。【达标测验】梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多；即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当( )A．捍卫平民的权利 B．兼顾平民和贵族的利益C．维护贵族的利益 D．抑制平民和贵族的要求2．下图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等待他宣布改革法令的史实 ，你认为他所宣布的第一项法律制度是( )A．遗嘱法 B．财产等级制度 C．解负令 D．建立“四百人会议”3．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：“梭伦采 取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。”以下措施中能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是( )① 颁布“解负令” ②实行财产等级 制度 ③设立“四百人会议” ④设 立公民陪审法庭 ⑤鼓励发展农工商业A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤4．梭伦通过改革而确定的实际执掌国家最高统治权的是( )A．公民大会 B．四百人会议 C．陪审法庭 D．贵族长老会议5．公元前 7 世纪末期，雅典统治者将习惯法编订为成文法，这样做主要是为了（ ）A．限制贵族任意解释法律的权力 B．将雅典的民主推进到新阶段C．使日常的审判有明确的法律依据 D．缓和日益尖锐的社会矛盾6．梭伦改革前，雅典的“平原派”( )。① 是 代表工商业奴隶主利益的阶层 ②主张维护贵族...
