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山西省河津市第二中学高一数学 12幂函数学案

山西省河津市第二中学高一数学 12幂函数学案_第1页
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2.3 幂函数学习目标1.通过对幂函数的图象的研究,了解幂函数的图象和性质,能进行简单的应用.2.体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性.3.进一步体会研究函数的一般方法,培养学生认识事物是普遍联系和辩证唯物主义的观点.学习重点幂函数的图象和性质及其简单应用.学习过程一、自主学习:(仔细阅读教材,思考下列问题)1.幂函数的概念: 。2.在同一坐标系下画出()的图象,并结合图象以列表的形式写出幂函数()的性质。二、合作探究:例 1:(1)下列函数是幂函数的是( )。A、 B、 C、 D、(2)函数是幂函数,则______,______.(3)已知幂函数的图象过点,则__________.例 2:如图所示的曲线是幂函数在第一象限的图象,已知,相应于曲线、、、的的值依次为:( )A、 B、 C、 D、例 3:下列函数中定义域是的是__________,是偶函数的是__________,在上单调递减的是__________。①②③④⑤⑥例 4:已知函数()是偶函数,且(1)求的值 ,并确定的解析式。(2)若函数()在区间上为增函数,求实数的取值集合。三、反馈评价:1、是幂函数,且在上单调递增,求的值。2、设,则使为奇函数,且在上单调递减的______。3、比较大小:(1) (2) (3) (4) 4、已知,求的取值范围。

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