初中生英语听写没过检讨书 初中生英语听写没过检讨书（一）尊敬的老师： 您好！ 次听写我错了 7 个生字，真是太不应该了。 原来没想到自己会错这么多，虽然听写完后，我在交作业时，心里是有这么一点点忐忑不安，但我真的没想到我会错 7 个这么多。 也许有人会安慰我说，30 个生字啊，错 7 个可以理解。 其实他错了，7 个很多，真的很多。 为什么我不是错 3 个，错 4 个，错 5 个，甚至是错 6 个，而偏偏是错 7 个。为什么？为什么我会错的这么离谱！ 也许他还会问我，错 6 个、错 7 个还不是差不多，错 7个你为什么就这么计较？ 结果，他又错了！ 假如我把 7 个生字比作来算的话，那我错的很惨，简直是惨不忍睹。 我错了，我又错了，星期三我还是错了……直到星期天我都是错的，就这样错出头了。 假如是 6 个，那起码我还有 1/7 的时间是对得，那么请你想想，比起错一辈子我将是何等的幸运。 那么请你再设想一下，假如我把 7 个字比作 7 色来算的话，我是多么悲伤，简直是悲天悯人。 所以老师，我错了，我真的错了。我很后悔，上课的时候开了点小差，没有仔细听老师讲课，课后又没有仔细记忆，结果错了这么多，辜负了老师和家长的期望。 检讨人：xx 20xx 年 xx 月 xx 日 初中生英语听写没过检讨书（二）尊敬的老师： 您好！ 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不复习生字，我不应该违反老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误， 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。信任老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会听写不合格了。 今日我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的底线，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事...
