初二生物会考复习计划总结范文 复习是教学工作的重要一环
目前各学校初二生物已陆续进入生物总复习阶段，若还简单地按课原来重复，难以提高复习效果
根据教学实践，我认为生物总复习的指导思想应该是：以各章知识体系为指导，以课本为基础，抓住主线，紧扣中心，强化训练，培育能力
一、依靠《生物会考复习指导》，制定复习计划 针对新形势下课改和考改的新特征，依据《生物会考复习指导》中的理念与目标、原则与策略、结构与方式、内容与标准，以新课标的规定为标准，从知识与技能，向过程和方法到情感、态度与价值观方面的不同层次和不同程度的转移和体现
因此复习必须依靠《生物会考复习指导》来确定内容和方案
二、制定复习实施方案 1、确定复习目标：从复习知识、训练思维、提高能力三个方面加以考虑，并制定三方面的具体计划和实施方案
2、考虑复习形式：复习大体有“讲”、“练”、“评”三种形式，具体要求是：①精讲：抓住本质，建立知识联系，构建知识体系；②多练；科学选题，注意点面强化训练；③细评：细致分析练习与试卷，指导解题思路和解题技巧
3、选择复习方法：可采纳讲练结合、专题讨论、个别辅导等方法，并力求采纳多媒体辅助教学
4、确定复习时间：各校按实际而订
从我校情况看，约从 4 月初号至 5 月底
三、抓住主线，紧扣中心 1、以进化为主线，突出知识的内在联系
从教材内容来看，植物的主要类群、整个动物学部分以及第七部分遗传进化和生态学的知识，都是由进化这一主线贯串起来的如第七部分三章的内容，以进化为主线，让学生明白遗传和变异是生物进化的前提和基础，而生态环境的变化又是生物进化的动力，从而理解这三章的内在联系
同时抓住由水生→陆生、简单→复杂、低等→高等的进化原则为主线，把各章内容连成一个整体，从而更好地理解与掌握各门（纲）的形态结构、生理功能和主要特征等知识
2、以形态结构与生理功能（或生活习性）相适应为主
