学会横向展开议论【学习目标】1、 了解议论文结构的横向模式。 2、 训练横向发散性思维，掌握横向分解论点的方法。 【学习方法】先学后教，当堂训练【学习课时】1 课时【学习过程】一、学习指导一篇议论文，总要围绕论点去展开议论。所谓“横向”议论，就是围绕中心论点，平行地列出若干分论点 （或论据），从不同侧面、不同角度来阐明中心论点。“横向”议论是以“发散”思维方法为理论支撑的。发散思维又称辐射思维、多向思维，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维方法。横向分解分论点的方法：1、横向分解“是什么”2、横向分解“为什么”；3、横向分解“怎么样”（一）分解“是什么”可以从三个方面入手，1、是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如下这样分解：① 自嘲，是机敏的退让；② 自嘲，是面对缺点的勇敢；③ 自嘲，是生存的智慧。2、是就其外延而述。如话题“肩膀”可扩展为三个分论点：① 肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；② 肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；③ 肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。3、也可以围绕论点，进行论据分解：如：论题：做真正的自我① 即使世俗的围墙挡住你万丈豪情，但挡不住你铿锵的步伐。做真正的自我，那是陶潜五斗诗魂；② 即使厚重的夜幕挡住你满天星斗，但挡不住你心中的灯火。做真正的自我，那是天祥零丁绝唱；③ 即使岁月的樊篱挡住你坚强身躯，但挡不住你忠贞的信念。做真正的自我，那是屈平水中离骚。（二）并列分解“为什么”这是因果关系的分解，是在提出中心论点后，从不同的侧面来阐释。如以《贫困也是一笔财富》为题分论点：① 贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变；② 贫困可以培养人的意志和毅力；③ 贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。（三）并列分解“怎么样”这是从解决问题的途径来进行分解。如《爱，用心来传递》的分论点。请露出笑容，把心澄净清澈，用真诚传递爱的心志。1道一声礼让，把心放宽飞翔，用宽容传递爱的感情。请伸出双手，把心焙烘加热，用帮助传递爱的信号。二、误区警示1、开头提出的总论点跟各个分论点没有关系。如：《生命的价值》总论点：我们要创造出更有意义、价值的生命。论点一：生命，认识世界的基础论点二：生命，人类进步的关键论点三：生命，迈向成功的前提总结归纳全文2、分论点分类标准不一致。论点一：拼搏创造奇迹。论点二：拼搏铸就成功。论点三：拼搏源于崇...
