第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策第三框 我国的宗教政策一、学习目标知识目标：了解我国的宗教政策是宗教信仰自由，依法管理宗教事务，宗教坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。能力目标：1.领会我国的宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律，尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。2. 利用已有历史知识，深入学习本课。培养善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。情感、态度价值观目标：明确宗教信仰自由时宪法赋予公民基本权利，是保护和尊重人权的表现，坚持以科学的态度对待宗教，弘扬科学，树立科学世界观。二、重点难点 我国的宗教政策三、预习提纲第三框 我国的宗教政策1. 我国宗教具有爱国主义传统2. 全面正确的理解我国的宗教政策(1)宗教信仰自由政策(2)政府依法管理宗教事务(3)宗教坚持独立自主自办的原则(4)积极引导宗教与社会主义社会相适应3. 弘扬科学精神 (1) 建设社会主义精神文明，形成崇尚科学的社会风尚(2) 中学生要接受无神论宣传教育，树立科学世界观四、基础知识梳理（一）我国宗教具有爱国主义传统 阅读教材 81 页，思考分析探究与共享问题：1. 怎样全面正确地理解我国的宗教政策？ 2. 你如何看待宗教现象？（二）全面正确地理解我国的宗教政策阅读教材阅读教材 81 页“相关链接”内容，思考宗教的产生与消亡问题。1.我国的宗教政策（1）我国的宗教政策是什么：我国实行 （2）我国的宗教政策：① 宗教信仰自由政策实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本国策。 依据：内涵：宗教信仰自由政策包括两个方面：阅读教材 82 页“专家点评”内容，思考宗教信仰自由的要求有哪些？② 国家依法管理宗教事务含义：目的：阅读教材 83 页“专家点评”内容，思考宗教与邪教的区别。③ 宗教坚持独立自主自办的原则怎样理解坚持宗教的独立自主自办原则？④ 积极引导宗教与社会主义社会相适应阅读教材 83~84 页关于积极引导宗教与社会主义社会相适应并思考，实行宗教信仰自由政策，是不是鼓励人们信仰宗教呢？原因：含义：（三）弘扬科学精神阅读教材 84 页的相关内容并思考，你是否对我国实行宗教信仰自由政策有了进一步理解？我们应该如何对待宗教呢？ 如何对待宗教：（1）（2）(3)综合探究：社会主义政治文明的特点1.为什么要建设社会主义政治文明2. 建设社会主义政治文明的含义是什么？3. 怎样建设社会主义政治文明？4...
