足下的文化与野草之美【学习目标】知识与能力：能读懂复杂的说明文。进一步认识说明文的文体特征，了解说明文的一些新的特点。 过程与方法：能独立阅读，认真思考、收集、分析、筛选和提取相关信息。能依托文字去发挥想像。情感态度与价值观：学生通过文本研习，进一步了解科学，激发学科学、用科学、的兴趣和热情。【学习重难点】把握文章大的结构和作者的设计理念。 【学习方法】以学生自读为主，教师适当点拨。 【学习过程】课前预习·导学一、积累生词。二、预习课文，思考以下问题： 1、 本文是按什么样的步骤来介绍歧江公园的设计的？ 2、 文中“足下的文化”与“野草之美”的具体含义是什么？ 3、 本文体现了作者什么样的设计理念？ 4、 文中五个部分的关系怎样？ 课堂学习·研讨一、介绍作者： 俞孔坚：美国哈佛大学设计学博士 ，北京大学教授、博士生导师，北京大学景观设计学研究院院长 ，北京土人景观规划设计研究院院长、首席设计师。幻灯展示：[作者的话 ] 在我看来，无所谓建筑风格，只要你能适应这块土地，能亲近这块土地，就是好的建筑，好的人居模式。 ----俞孔坚 一片林荫，一条河流，一块绿地，无不潜藏着无穷的诗意，保住这份诗意，它一定会让人获得身心再生之感。 ----俞孔坚二、解 题：提问：根据预习，能说说什么是“足下的文化”和“野草之美”吗？明确：“足下的文化”就是关注平常人的事，关注他们的感情、他们的需要；“野草之美”，就是善待脚下的自然，乡土的自然 。 三、背景说明： 歧江公园是广东中山市的一座公园，与其他城市公园的不同之处是，它是由一座破旧的造船厂改造而成的。景观设计师俞孔坚作为这座公园的主要设计者，有着自己独特的设计理念。歧江公园就是现代景观设计的一次大胆尝试，并且取得了成功，获得中国现代优秀民族建筑奖。（欣赏幻灯图片） 《足下的文化与野草之美》向读者展示了一个富有个性的公园景观设计，表现的是珍惜足下的文化、平常的文化和因为平常而将逝去的文化的设计理念，表达了设计师追求时间的1美、工业之美、野草之美，以及人性之真的思想。它的设计形式与中国传统园林或西方古典景观设计很不相同，它更多地吸取了现代西方景观设计，特别是城市更新和生态恢复的手法，获得了良好的视觉效果。四、 学生自读课文，思考讨论： 1、 本文是按什么样的步骤来介绍歧江公园的设计的？ 明确：按设计师对几个问题的思考来介绍歧江公园的设计的，这个问题分...
