培智学校教学计划范文（通用 3 篇） 培智学校教学计划 1 一、实习学校： 实习学生：班级：培智一班 学生人数：14 人男：10 女：4 二、班级情况 班级共有学生 14 人，其中男生 10 人，女生 4 人，男女人数失衡。其中有五名学生走读，九人住读。其中有两名唐氏综合症学生，两名自闭症学生，其他均为智力障碍学生。因为班上学生类型差异较大，且学生有来自城镇和周边各个村镇，家庭环境差异也较大。所以，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，大部分学生都需要进行个别辅导和特别的关注。班级中有三名学生家长陪读，家长能积极支持老师工作。但部分学生家长为农民或老人，能支持老师工作，但不重视家庭教育，希望能与老师配合。本班大部分学生能听从老师指令，少部分不能听从指令的可由助教老师协助。 三、工作项目及要求 （一）行为法律规范教育： 1、掌握一定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。 2、进校离校注意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。 3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。 4、不打不闹，上下楼梯靠右走。 5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。 6、在教学大楼里宁静，不喧哗。 （二）加强学生学习习惯的培育： 1、听课习惯，根据学生不同的情况延长注意时间 2、作业习惯和作业上交习惯，每天给予一部分学生自己做作业的时间，并让学生按时交作业。 （三）加强学生的劳动意识的培育： 1、整理书桌，每天早上和晚上都给予一定时间让学生整理书桌。 2、清洁教室卫生，每天早上上课前都让学生一起做清洁。 3、学做家务，班级中有大部分学生住在学校，每周定期组织内务。 （四）加强自理能力的培育： 1、独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间。 2、能培育一定的兴趣爱好。 第一：学习方面。培育学生良好的学习习惯。要求学生能自觉遵守班级常规， 第二：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。 第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： （1）、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20 分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学...
