大学体育教学工作计划的范文与中职老师教学的工作计划范文 大学体育教学工作计划 一、培育目标 本专业培育能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学讨论、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才
二、培育规格 1、领悟和掌握马克思列宁主义、*思想、邓小评理论基本原理和“三个代表”的重要思想;熟悉国家有关教育、体育工作方针和法规;热爱教育事业，具有良好的思想品德
2、掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论与方法，具有创新精神、实践能力和较强的自学能力、社会适应能力
3、了解学校体育改革与进展的动态以及体育科研的进展趋势;掌握基本的科研方法，并具有从事体育科学讨论的能力
4、掌握一门外国语和一门计算机语言，能阅读本专业的外文书刊，具有使用权用计算机的基本技能，达到大学英语四级等级和计算机二级等级的要求
5、具有健康的体魄，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式
6、具有感受美、鉴赏美、表现美和制造美的情感与能力
三、学制：标准学制 4 年，可在 3～6 年内完成
四、学分：总学分 178 学分，其中公共必修课 34学分、教育学及社会实践等课程有 34 学分，专业必修课 70学分、选修课总数为 40 学分
五、本专业课程结构特点说明： (一)、课程设置的基本原则 课程设置分为必修课程、选修课程和实践性环节三大部分
主干学科：教育学、体育学
必修课程分为公共课和专业必修课程两部分，安排 1854 学时左右，根据体育人文社会学类、运动人体科学类、田径类、球类、体操类、武术类 6 类课程领域的相关内容，组合开设体育教育专业的必修课程
在专业必修课中，主项提高课每个学生只能选择一个项目
副项提高课每个学生也只能选择一个项目
而且不能与主项提高课重复
选修课程分为专业方向选修课程和公共选修课程，学生至少要选修 40 学
