学习语文的心得体会说到语文，我们中的大多数人都处于不好也不坏的窘境。语文成绩说要不及格是几乎不可能的，然而要想拿到120+，130+的成绩也不是容易的事情。要想提高语文，就得用科学的方法去规划自己的语文学习。就我而言，我所理解的语文学习:高分数=素养（积累）+应试技巧。一、素养（积累）1.阅读·白话文阅读在整个高中的语文学习中，我每天都会保持一定的阅读量在高三之前会看一些名家作品，一来可以满足阅读兴趣，二来可以积累一些作文素材，同时在提高感知语言文字含义的能力和整体把握文章主旨和思想感情的能力（所谓语感）上也有一定的帮助。至于书的类型，我建议尽量多读议论性的，提升思想深度，但也不要局限，什么杂文散文小说都可以拿来看。高三时我会更偏向于读一些名家读书笔记和《读者》一类的杂志。因为我的数理化不好，语文学习的时间会相对少一些，而这些文章能让我快速地积累素材。在阅读的同时，我建议大家可以准备一个积累本，不求多但求精。在这上面，可以记录一些有哲理的名家名言，名著中的经典人物经典情节，甚至一些优美的表达方式等等常翻常看。·文言文阅读课本上的篇目尽量背过。实在太长的也应当能说出其中的实词虚词重点。要重视课堂，下课及时与同学复述巩固。课外阅读也应加强，《史记》，《资治通鉴》，《晋书》等等都可以看。多翻翻古汉语词典。2.写作阅读名家大作时学习他们的表达技巧和语言风格。平常多接触优秀的时事评论，学习他们分析事件的角度和方法，对作文审题会有帮助。针对当下的热点问题，有时自己也可以写写评论，熟能生巧，练得多了，看待问题的角度也会发生变化。二、应试技巧这里我们分题目来说。·论述类文本阅读：看标题，看文章，着重标记其中的逻辑关系。写选择题时先逐字比对，一般情况下就可以选出答案。有的选项原文没有，就需要一定的的推理，这一部分个人觉得对语感的要求比较高，就要常看常练。·有用类、文学类文本阅读：一切以文章为出发点，从原文中找答案，避开主观臆断。分清题目类型，利用答题模板答题，分条陈述。寻找答题有效区，关于人物形象的题目可以先找出具体描写，再精准概括。要求分析的题目一定要简要分析。·文言文阅读：断句题目注意陈述对象，关注一些特别句式。文言常识基本靠积累，没有记住也不要蒙，有时可从文中推敲出来。文意理解注意常考设题方式，注意人物关系，与原文对比。·诗歌鉴赏：平常积累一些表达方式表现手法语法现象等等，了解他们的区别。...
