江苏省建陵高级中学 2014 届高考数学二轮复习 专题 7 不等式导学案一:学习目标内 容要 求A B C 不等式基本不等式 √ 一元二次不等式 √ 线性规划√ 二:课前预习1、 已知点(,)与点(1,2)在直线同侧,则的取值范围为 2、设满足,若的最大值为,则的最小值为__________
3、设函数 f(x)=,已知 f(a)>1,则 a 的取值范围是________.4、设函数 f(x)=则不等式 f(x)>f(1)的解集是______.5、设 x,y∈R,a>1,b>1
若 ax=by=3,a+b=2,则+的最大值___.6、从等腰直角三角形纸片 ABC 上,剪下如图所示的两个正方形,其中 BC=2,∠A=90°,则这两个正方形的面积之和的最小值为________.7.若关于 x 的不等式 ax2-|x|+2a1,解关于 x 的不等式 f(x)·4 的解集为________.3、已知存在,使成立,则实数的取值范围为______________
4.若 a,b 是正常数,a≠b,x,y∈(0,+∞),则+≥,当且仅当=时取等号.利用以上结论,函数 f(x)=+(x∈(0, ))取得最小值时 x 的值为 ________.5.已知不等式的解集为.(1)求;(2)解不等式.课外作业——不等式 姓名: 1.已知:a,b 均为正数,+=2,则使 a+b≥c 恒成立的 c 的取值范 围是________.2.若直线 2ax-by+2=0(a>0,b>0)被圆 x2+y2+2x-4y+1=0 截得的弦长为 4,则+的最小值是________.3.已知 a1>a2 >a3>0,则使得(1-aix)2