1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
1 等比数列的概念(1)一、学习目标:1. 正确理解等比数列的定义,能根据定义判断一个数列是等比数列
2.通过对等比数列的研究,逐步培养学生观察、类比、归纳、猜想等思维品质. 二、预习指导:1.等比数列的定义: ;公比: , 常用字母 表示.2.等比中项: .3
已知下列数列是等比数列,请在括号内填上适当的数:①( ),3,27; ② 3,( ),5; ③ 1,( ),( ),.4、等比数列,…中,是这个数列的第 项.三、例题例 1:下列数列是否为等比数列,如果是,公比是多少
(1); (2); (3)(4)例 2 求出下列等比数列中的未知项:(1); ( 2).四、练习:1.已知是一个等比数列的前三项,则第四项是 .2. 已知 是方程的两根,则的等比中项为 .3. 已知 是等比数列的前三项,求的值
已知数列满足:,试用定义证明是等比数列五、课外作业:P47 3 4 5
各种文档应有尽有